火狐体育火狐体育火狐体育被评为年度县教师
今年八月由新泽西州教育局提名的获奖者
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卑尔根县：玛格丽塔·迪亚科斯
玛格丽塔·迪亚科斯完成了教育与参与学习学院的主要认证项目，并获得了2023年有前途领袖奖。获奖者因执行项目愿景而得到认可：“我们的毕业生是有远见和鼓舞人心的领导者，他们支持社会公正的学校和组织，致力于卓越的教学和学习。”
玛格丽塔以最优异的成绩毕业于新泽西学院，获得了特殊教育和通识教育硕士学位以及心理学学士学位。
她拥有11年的特殊教育教师经验，目前在拉姆齐高中领导18至21岁神经多样性学生的学生过渡教育项目。
玛格丽塔致力于促进包容性，这通过她在课堂内外的领导表现出来。这包括领导“最好的伙伴”项目，促进学生之间的社会联系，为所有学生组织特殊奥运会活动，为所有学生提供体育机会，并率先开展统一体育运动，从而使拉姆齐高中被公认为统一冠军学校，并获得超过10,000美元的赠款。
除了这些努力，玛格丽塔还为拉姆齐学区的包容和归属咨询委员会做出了贡献，与行政部门、教育工作者、学生和家长一起工作，使拉姆齐社区成为一个对所有利益相关者更具包容性的地方。
她强烈主张拥抱和庆祝多样性，并将为学生消除障碍作为自己的使命。玛格丽塔坚持不懈的努力，不断提高学生的学习机会，所有能力。通过共同努力，她努力为所有学生提供卓越的教育，培养有韧性、有责任心、有同情心和积极参与的全球公民。”节选自新泽西州教育部。
埃塞克斯郡：El Houcin Houssam
El Houcin Houssam拥有火狐体育的教学硕士学位，毕业于纽瓦克-火狐体育火狐体育城市教师实习（NMUTR），这是一项针对大学毕业生和职业转换者的初步教师认证计划，致力于城市教育。他还持有the New Jersey Institute of Technology的金融数学和精算科学学士学位。
在短短五年的数学教学经验中，他熟练地指导年轻人在科学、工程和数学方面的职业追求，向他们灌输学习和发现的热情。
埃尔·霍辛致力于培养一个包容和支持性的学习环境，这使他成为一名杰出的教育家。他超越一切，确保每个学生都能茁壮成长，体现了他在学校社区中备受推崇的领导品质。
作为学校改善小组的积极参与者，他提供了宝贵的见解，以提高所有学生的教育体验。除了他的教学职责，El Houcin还是辩论俱乐部的顾问，在那里他培养学生在课堂之外的批判性思维和沟通技巧。
他通过与同事、学生和家庭一起贡献自己的想法和专业知识，在课堂内外展示了领导力和创新精神，从而培养了一种持续改进和响应学校教育界多样化需求的文化。
埃尔·豪辛的最终目标是为学生的生活带来持久的改变，让他们具备驾驭数学和课堂之外世界复杂性的技能和信心。”节选自新泽西州教育部。
苏塞克斯郡：玛丽·霍德林
Mary Houghtaling拥有火狐体育火狐体育大学的英语硕士学位和斯托克顿大学的英语文学学士学位。
她目前就读于斯托克顿大学（Stockton University）的大屠杀和种族灭绝研究硕士课程，她表现出了对理解关键问题的执着。Mary在她的学校有20年的教学经验，她的创新项目和包容性的教学方法赢得了学生和管理层的认可。
她努力工作，积极地影响她的学生，鼓励他们做他们从未想过可能的事情，分享他们甚至不知道自己拥有的天赋。
她的杰出工作获得了许多奖项，包括2013年金苹果教师奖，2019年文艺复兴月教师奖，2020年和2023年优秀教师奖，2023年新泽西州模范中学教育家奖和2024年年度教师奖。
玛丽对大屠杀教育的承诺促成了阿尔弗雷德·勒纳奖学金，并于2023年在她的学校建立了大屠杀和种族灭绝研究中心。此外，她还获得了2019年马克·舒恩维特大屠杀教育补助金、2023年琼·拉文·济慈教师补助金和2023年人权教育青年火狐体育行动奖。
玛丽的故事集中体现了她的持续成长、韧性以及对学生、教育和社区坚定不移的奉献精神。”节选自新泽西州教育部。
沃伦县：Jennifer Mazziotta-Walter
在火狐体育火狐体育，Jennifer Mazziotta-Walter获得了天才教育研究生证书。该认证为有抱负和实践的课堂教师、资源专家、教育顾问、管理人员和家长提供必要的知识和技能，以成功地教授在智力、创造力或艺术领域表现出色的学生，以及可能从特定内容领域的专业指导和活动中受益的学生。
她还获得了阿卡迪亚大学的美术学士学位，并获得了库茨敦大学的学士学位和艺术教育硕士学位。
詹妮弗已经教了14年，在那里她作为教师导师模范领导，领导青少年艺术，并联合建议学生会。她已经获得了多项资助，将一位漫威和DC漫画艺术家和一位金属匠带到她的中学艺术课上，并组织了一次去布鲁克林博物馆的实地考察。
詹妮弗获得的另一笔拨款是一个感官和社区花园，由有天赋和才华的学生设计，以提高学校的质量，并为社区和自助餐厅提供农产品。
2013年，她获得了Minx M. Auerbach卓越教育奖，并于2023年将学生作品出版在戴维斯出版社的中学教科书“体验艺术”中。詹妮弗担任沃伦县学生充实联盟执行委员会的成员主席。
通过这个联盟，她为沃伦县策划了五年级和六年级的智力竞赛，共同组织了品客项目，并帮助举办了一个虚拟家长研讨会，为有天赋和有才华的学生的家长和老师提供支持。
詹妮弗一直在寻找专业发展的机会，让她的学生受益。她致力于为所有学生创造令人兴奋的机会，并通过他们的教育每天拥抱快乐，促进对学习的终身热爱。”节选自新泽西州教育部。
本文最初发表于教育与参与式学习学院。
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