安娜·鲁恩，2019年毕格尔奖得主：
今年春天，我获得了比格尔助学金，用这笔钱去了位于瑞典海岸外的哥特兰岛上的哥特兰野地学校。这是一个为期5周的考古实地学校。在那里，我们研究了维京时代的文物，其中一些包括一把剑，牺牲的武器和一个埋葬。实地学校还带我们去乡村远足，在那里我们能够了解哥特兰的文化。毕格尔基金让我得以继续在美国以外的地方研究考古学，也让我在这个领域有了更多的经验。
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祝贺2024年毕格尔奖得主！
Khara Lillian Brown“詹姆斯·麦迪逊的蒙彼利埃-考古田野学校”
Ellie Paschalis“Aditu考古野外学校”
Natalia Orlovsky《杂志出版的轨迹和冰岛的秘密》
卢卡斯·J·冈萨雷斯密歇根州立大学“美洲原住民和土著研究实地学校”
Emily Papagiannis密歇根州立大学的“印第安人和土著研究实地学校”
密歇根州立大学的“印第安人和土著研究实地学校”
Tori Sutera密歇根州立大学的“美洲原住民和土著研究实地学校”
尼古拉斯·德亚历山德罗密歇根州立大学“美洲原住民和土著研究实地学校”
往届获奖者
2023毕格尔奖得主！
卡拉·莉莲·布朗密歇根州立大学的“印第安人和土著研究实地学校”
Tori Sutera密歇根州立大学的“美洲原住民和土著研究实地学校”
Farrah Fornarotto密歇根州立大学的“印第安人和土著研究实地学校”
埃里克·罗斯纳密歇根州立大学的“美洲原住民和土著研究实地学校”
2022年毕格尔奖得主！
凯瑟琳·费奇“布罗德加的内斯，奥克尼野外学校”
Farrah Fornarotto“Dunkerhook考古研究暑期项目”
Krishna Leitner《伊利诺伊州坎普斯维尔的生物考古学》
“Dunkerhook考古研究暑期项目”
etrain Ocasio“Dunkerhook考古研究暑期项目”
NaDree Stewart“Dunkerhook考古研究暑期项目”
David Villa“Dunkerhook考古研究暑期项目”
2021年毕格尔奖得主！
Leanna Sanchez（秋季）“未开发的资源，未被歌颂的灵魂：哈德逊县语言能力和需求的试点项目”
威尔·威廉姆斯（秋季）《分析校园残障文化》
David Fleitas-Guillen“Dunkerhook暑期野外学校”
乔斯林·莫利纳《敦刻尔胡克暑期野外学校》
Zepheniah Ramos《蘑菇：纽约皇后区可持续食物来源的潜力》
Leanna Sanchez“厄瓜多尔的虚拟民族志实地工作”
乔丹·希尔德尔“敦刻尔胡克暑期野外学校”
Dangelis Soto“Dunkerhook暑期野外学校”
威尔·威廉姆斯《Dunkerhook暑期田野学校》
2020年秋季毕格尔奖得主-“双重流行病”项目
吉莉安·科拉斯《双重流行病：对未被充分代表的青年的研究》
David Fleitas-Guillen《COVID -19大流行中的种族和民族二元性交叉图》
肯尼斯·马丁内斯：《数字空间对面临Covid-19和种族不公正的大学年龄青年的影响》
露西·梭罗曼《双重流行病：对代表性不足的青年的研究》
2020年春季毕格尔奖得主
genvieve Cece，“东村中产阶级化的影响和艺术社区的未来”。
Peter De Angelo，哥斯达黎加灵长类动物的行为和保护（野外学校）
Auhane Easterling “法医经验（实习）”
加布里埃尔·哈里斯“国际儿童健康与营养（坦桑尼亚阿曼尼基金会实习）”
Emily Rothamel《马达加斯加马索阿拉半岛海参消费量及其对人类营养和海洋保护目标的影响》
Sam Thomson“火狐体育校园社区花园实习”
2019年毕格尔奖得主：
Calli Feehan《移民之路：美墨边境的志愿者之声》
安娜·鲁恩“哥特兰田野学校的研究”詹姆斯·桑切斯“沉默社区”
2018年毕格尔奖获奖名单：
米歇尔·加西亚《女性岛的民族志野外工作》
2017年毕格尔奖获奖名单：
Karina Gomez《离家更近：火狐体育的共栖行为模式》
Rose Arroyo“连接Genzano di Roma的历史遗址与当地社区”
Warren Bristol，“巴塞罗那的景观建筑、参与式城市主义和住房”
哈姆娜·库尔德《白癜风：美国的种族和性别》
《爱尔兰都柏林的少数民族精神疾病：社区机构和诊所服务的需求评估》
亚历山大·托尔纳《通过CIFAS民族志研究方法和海上学期的田野学校学习民族志方法和增强跨文化意识》
2016年获奖名单
Christopher Snyder“城市绿色都市农业服务学习经验”
艾丽西亚·普鲁蒂卡《马德拉斯雨林保护协会——灵长类动物行为与生态学》
2015年获奖名单
亚历克西斯·阿莱米，“漫长的时间”，考古现场经验
伊芙琳·古铁雷斯《爸爸的爱》；爸爸的遗产”
索菲亚·哈齐克，《安东尼别墅》考古学院
安布尔·约翰逊，“漫长的时间来了”，考古现场经验
杰西卡·瓦尔，《漫长的岁月》，考古现场经验
2014年获奖名单
格雷·伯福德，《纯素生活的价值和可行性》
水晶土地，“安东尼别墅，地中海考古野外学校”
2013年获奖名单
莎伦·阿尔宾，“波汉斯科摩拉维亚考古遗址，杜佩奇野外学院”
Michelle Carnella，“新泽西州火狐体育火狐体育老年人需求评估”
艾米丽·邓恩，《竞争中的联系：古典音乐家在一个衰落的行业中竞争的研究，他们分享的联系，以及他们必须提供的东西》
凯瑟琳·斯费拉，“安东尼别墅，地中海考古野外学校”
凯利·瓦格纳斯，《舞蹈教师杂志》内部人士调查的舞蹈人类学》
2012年获奖名单
Melissa Belloff，“新泽西州北部七年级和八年级样本人群安全带使用情况的调查和评估”
Jessica Mulcahy，“死亡现场考古学：户外环境中人类遗骸的定位、恢复和解释的现场方法（Mercyhurst College Field School）”
丽莎·威廉姆斯，“少数民族问题与残疾政策研究：全国黑人残疾联盟（NBDC）实习”
肖恩·奥康纳，《纽约的神道教》
2011年获奖名单
建设可持续社区的学生，包括凯瑟琳·米尔索普、劳伦·沙布尼亚、劳拉·迪马蒂娜、杰西卡·费金、杰奎琳·吉夫尼、朱莉·莫里森、马尔戈扎塔·斯默德尔、伯尼斯·兰迪斯和格洛丽亚·k·艾斯纳：“伊萨卡生态村”
Staci Borowsky，《文化少数派：审视对聋人的态度》
Jennifer Hennion，“City love实习，这是一家位于曼哈顿下东区的非营利组织，致力于保护城市民间传说和文化”
凯瑟琳·米尔索普，《秘鲁：可持续发展与社会变革》
Jessica Mulcahy，“疑似暴力死亡的骨创伤和假创伤分析，默西赫斯特学院野外学校”
Malgorzata Smerdel，《记录现实：秘鲁、可持续发展与社会变革》