Canvas提供了几种评估学生的选择。您可以灵活地使用这些工具来满足您的教学需求。在评估学生的学习情况时，重要的是要创建涵盖多种学习方法的各种作业。在Canvas中，“作业”指的是作业、测验和分级讨论，包括论文、项目、测验、测试、分级讨论等等。
作业
Canvas中的作业可以由学生在Canvas中提交，包括文件，图像，文本，url等。作业还可以用于在Canvas成绩簿中创建成绩列，用于需要评分的项目，但可能是在纸上或在课堂上演示之类的东西。
小测验
Canvas中的测验，指的是测验和考试。在线测验是评估学生学习的一种有用的方法，然而，考虑测验如何在你的特定课程中最好地支持学生的学习成果是至关重要的。他们可以设置使用各种各样的问题类型和答案，并可以自动评分学生的回答，节省宝贵的评分时间。它们也可以用来促进批判性思维和主动学习。
2024年5月8日，新测验将在所有Canvas课程中启用。新测验为您的评估工作增加了高效的设计、可靠的报告和引人入胜的、技术增强的项目类型。
讨论
Canvas为课堂讨论提供了一个集成系统，允许教师和学生根据需要开始并参与尽可能多的讨论主题。讨论允许两个或更多人之间进行互动交流；用户可以参与与整个类或组的对话。
讨论也可以创建为评分目的的作业（并无缝集成与画布评分本），或简单地作为一个论坛的主题和当前事件。讨论也可以在学生小组中创建。
最佳实践
在创建作业时，请考虑以下建议：
- 确保你的作业说明清楚。规则可以帮助定义明确的期望。
- 包括截止日期，这样作业就会出现在学生的“待办事项”列表上。可用日期也很有帮助，特别是对于测验和讨论。
- 以描述性和有意义的方式命名作业，以便学生一眼就能知道它们是什么。
- 在模块中添加作业以保持课程的条理性。许多教师在课程导航中隐藏了作业，以便引导学生通过模块查看作业。这有助于把作业放在上下文中。
- 用统一的评分标准给作业打分。许多教师发现100分的评分使得使用加权分配组更容易（和最终成绩的计算）。
- 将作业添加到作业组中，以帮助计算成绩和组织。
额外的支持
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如需技术支持，请通过电话973-655-7971（选项3）或电子邮件itservicedesk@montclair.edu与IT服务台联系。