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学生研究

2023年演讲

Armelino, A., Koehnke, J., Besing, J., and McInerney, M.(2023, 4月20-21日)。面具与日常听力环境下的语言感知[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Barba Reyes, S., Besing, J., Koehnke, J. & McInerney, M.(2023, 4月20-21日)。噪声诱发隐性听力损失的电生理诊断[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Boyer, S., McInerney, M., Koehnke, J., and Besing, J.(2023, 4月20-21日)。使用声音刺激来确定儿童的听力阈值[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Braganza, A, Wambacq, I., Besing, J., & Koehnke, J.(2023, 4月20-21日)。年轻人的认知加工和言语知觉[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Capua, L., Besing, J., Koehnke, J., and Mogila, F.(2023, 4月20-21日)。通过图片识别(WIPI)幼儿在单词可读性中的图片识别能力[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Cheyene, M.和Hitchcock, E.(2023年4月20-21日)。回顾发展规范,重塑儿童SSD的目标选择[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Cheyene, M,和Kingsley, H.(2023年4月20-21日)。瑜伽对学习障碍儿童有效吗?海报展示。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Cohen, H., McInerney, M., Besing, J., & Koehnke, J.(2023, 4月20-21日)。家庭听力测试的效度[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Cohen, R., Koehnke, J., Besing, J., and Wambacq, I.(2023, 4月20-21日)。ATTR和SIG测试的性能比较[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Genser, N., Bielecki, K., Rooney, A., and De Stephen, R.(2023, 4月20-21日)。在研究生SLP和AuD项目中培养跨专业关系[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Higdon, A., Koehnke, J., McInerney, M., and Besing, J.(2023, 4月20-21日)。幼儿语音检测阈值的新方法:使用声乐音乐刺激[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

金斯利,H.,巴托雷特,G.,和古克,M.(2023年4月20-21日)。平衡行为:以学校为基础的slp和多层次的支持系统[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Long, B., Koehnke, J., McInerney, M., and Besing, J.(2023, 4月20-21日)。儿童识别单个Nu-CHIPs图片的能力[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Pinto, C, Catalano, D, Lazarus, R, and Hitchcock, E.(2023, 4月20-21日)。语音处理的跨学科合作方法[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Rosen, A., Lazarus, R., and Hitchcock, E.(2023, 4月20-21日)。残馀语音障碍儿童的泛化模式研究[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Smith, R., Wambacq, I., McInerney, M., and Mogila, F.(2023, 4月20-21日)。CSPAN在噪声环境下语音感知中的应用[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Trinker, R., McInerney, M., Wambacq, I., and Mogila, F.(2023, 4月20-21日)。听力损失的年轻人戴着面具或使用变焦进行面对面学习的听力努力[海报演示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Vento, J., McInerney, M., Wambacq, I., and Besing, J.(2023, 4月20-21日)。评估两款使用AirPods Pro的听力保健应用程序对噪音感知困难的正常听力个体的影响[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Zacharowicz, E., Wambacq, I., Koehnke, J., and Mogila, F.(2023, 4月20-21日)。评估两款使用AirPods Pro的听力保健应用程序对噪音感知困难的正常听力个体的影响[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

2022年演讲

Berger, E., McInerney, M., Besing, J., & Wambacq, I.(2022, 5月)。Eargo对噪音中言语障碍个体的疗效[海报展示]。纽约州语言听力协会,塔里镇,美国纽约州。

Chagachbanian, n.n, & Kern, C,(2022, 4月28日)。成人听者对儿童言语知觉中发声时间的双峰分布[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Cheyne, M., & Hitchcock, E.,(2022, 4月28日)。测量同时双语成年人对发声对比的感知:初步发现[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Fitzpatrick, A., Besing, J., McInerney, M., & Koehnke, J.(2022, 4月)。使用带有声音的音乐刺激来获得语音检测阈值。[海报展示]早期听力检测与干预虚拟会议。

Gallignano, E., McInerney, M., Koehnke, J., and Besing, J.(2022, 4月28日)。成年听力损失患者在发病时间前接受治疗的益处[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Genser, N.(2022, 5月28日)。听力健康行为:性别与大学学历的影响[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Hohmeier, A., Wambacq, I., Mogila, F., & Koehnke, J.(2022, 4月)。刺激类型对光动力学结果的影响。[海报展示]美国平衡协会会议,斯科茨代尔,亚利桑那州,美国

Jensen, N., Wambacq, I., McInerney, M. & Koehnke, J.,(2022, 4月28日)。不同认知过程对噪声环境下语音感知的影响[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Klopsis, G., Wambacq, I., Besing, J., & Koehnke, J.(2022, 4月28日)。对过滤音乐的情感反应[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

莫拉莱斯,K.,贝辛,J.,科恩克,J.,和麦金纳尼,M.(2022年,4月28日)。听骨传导耳机时定位能力的影响[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

平托,C,(2022, 4月28日)。在表演过程中,咆哮声和扭曲声作为声音效果的感知[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Rosenberg, Y., Wambacq, I., Koehnke, J., & McInerney, M.(2022, 4月28日)。背景音乐中的语义加工[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Scarano, E., Besing, J., McInerney, M. & Wambacq, I.(2022, 4月28日)。听力测试亭外的纯音测试:降噪耳机[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Schechter, M., Wambacq, I., Mogila, F., and Besing, J.(2022, 4月28日)。一天中的时间对需要持续注意力的听觉任务的影响[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Scherrer, B., and De Stephan, R.,(2022, 4月28日)。有希望的治疗结果混乱的音乐剧学生[海报展示]。新泽西州言语语言协会,长分支,新泽西州,美国。

Socha, M., McInerney, M., Besing, J., & Wambacq, I.,(2022, 5月)。AirPods Pro对噪音中言语障碍患者的功效[海报展示]。纽约语言听力协会,塔里镇,纽约,美国。

斯图尔特,E.和希区柯克,E.,(2022年4月28日)。调查单侧听力损失的年轻成年人的发声差异[海报展示]。美国新泽西州言语语言听力协会。

2021年演讲

Alvarez, E., Wambacq, I. McInerney, M., Besing, J.和Camacho, A.(2021, 4月28日至5月1日).西班牙语版ABEL问卷的开发。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

Atwood, E., Besing, J., McInerney, M.和Wambacq, I.(2021年,4月28日至5月1日):正常听力但感知听力困难的个体在噪音中的言语,可接受噪音水平和听力努力的调查。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

DiBenedetto, D., McInerney M., Besing, J., Bodkin, K.和Mogila, F.(2021, 4月14-16日)基于PBK-50难度排序的儿童单词识别筛选方案。在科罗拉多州丹佛市美国听力学学会年会上发表的海报。

Horowitz, J, McInerney, M., Besing, J., Mogila, F., and Bodkin, K.(2021, 4月28- 5月1日)开发CID W-22单词表的缩短协议。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

Katulak, D., Morales, K., Koehnke, J., Besing, J.和Wambacq, I.(2021, 4月28- 5月1日)跨模态任务对年轻人听觉定位的影响。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

Lipovetsky, K., Koehnke, J., Besing, J.和McInerney, M.(2021, 4月28日至5月1日).使用声音刺激来确定听力阈值。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

Mulcahy, K., Wambacq, I. McInerney, M.和Koehnke, J.(2021年,4月28日至5月1日)理解噪声中语音感知的认知过程的影响。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

Quevedo, M, Besing, J., McInerney, M.和Wambacq, I(2021年,4月28日至5月1日)在听力测试亭外纯音测试的准确性。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

Riall, K., McInerney, M., Besing, J.和Koehnke, J.(2021, 4月28- 5月1日)评估DM技术透明度:透明度真的透明吗?在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

Sharma, A., Wambacq, I. Koehnke, J., and McInerney, M.(2021, 4月28日- 5月1日)有和无人声音乐存在下句子的处理时间。在新泽西州长滩举行的新泽西州言语和听力协会年会上展示的海报

2020年演讲

Acosta, D, McInerney, M, Besing, J., Bodkin, K.和Mogila, F.(2020年,4月)。骨传导听觉脑干测试:P-3333头带与CoFlex包。海报会议在美国听力学会,新奥尔良,路易斯安那https://www.eventscribe.com/2020/posters/AAA-2020/SplitViewer.asp?PID=NjkwODAxMzQ1NjE

Durand, M., McInerney, M., Besing, J.,& Wambacq, I(2020年,4月)。用混淆矩阵验证植物高频词表。海报会议在美国听力学会,新奥尔良,路易斯安那https://www.eventscribe.com/2020/posters/AAA-2020/SplitViewer.asp?PID=NzA3MjY3NDMwMjU

韩铎,K.,柯恩克,J.,拉尔瓦尼,A.,麦金纳尼,M.,和贝辛,J.(2020年,4月)。覆盖耳廓对成人声音定位和言语可理解性的影响。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。

Monseratte, A., McInerney, M., Besing, J., Bodkin, K., and Mogila, F.(2020, 4月)。评估获得骨传导听力学阈值的不同方法的可靠性和舒适性。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。

Nguyen, V., Scheperle, R., McInerney, M., & Wambacq, I.(2019, 2月)。人工耳蜗使用者镫骨反射衰减的特征。中大西洋听力研讨会,大学公园,马里兰州

Panek, E., Wambacq, I., Joan Besing, J., & Koehnke, J.(2020, 4月)。有歌词和无歌词音乐时的句子识别。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。

帕克,C,温巴克,I.,希区柯克,E.,和Koehnke, J.(2020年,4月)。音素/r-w/连续体的识别。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。

Piasentini, D., Wambacq, I., Besing, J., & Koehnke, J.(2020, 4月)。环境刺激的效价和唤醒的情感反应在新泽西州言语与听力协会年会上的报告(会议取消)

Roach, E., McInerney, M., Scheperle, R., and Besing, J.(2020, 4月)。评估iPhone在课堂上作为一种合适的听力辅助技术。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。

Smith, K., Besing, J., Koehnke, J., and Wambacq, I.(2020, 4月)。便携式音频收听及其对定位能力的影响。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。

Stoll, W., Koehnke, J., Wambacq, I., Donoghue, C., & McInerney, M.(2020年,4月)。借我你的耳朵:助听器捐赠的态度,意识和动机。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。

Trestman, S., Besing, J., Koehnke, J., & McInerney, M.(2020, 4月)。听力损失患者滤声效果与纯音测听的比较。在新泽西州朗布兰奇举行的新泽西州言语和听力协会年会上发表的海报(会议取消)海报通过Panopto在听力学博士画布社区发表。