帮助学生实事求是地规划自己的时间，这样他们就可以平衡各种需求，避免低估自己的工作量，并与拖延症作斗争。
时间管理是学生们面临的头号挑战。
尝试以下策略来帮助学生管理时间：
帮助学生制定切合实际的计划
- 提供一个清晰的作业时间表，这样学生就可以提前计划。
- 提供你预计学生在某项作业或活动上需要花费的时间估计（与“6分钟阅读”一致）。不确定吗?试试这个工作负载估计器。
- 支撑或排序主要任务：通过脚手架作业来帮助学生，解释作品是如何相互构建的，设定合理的期望和中间期限，使用画布作业来完成他们的“任务”清单。
- 使用Canvas公告或其他沟通工具来强化本周的课程安排，并包括即将到来的高风险作业的提醒（例如，“下周你的论文草稿将在周二截止”）。
- 使用检查包装，过程叙述，或其他反思性作业，要求学生反思他们是如何/在哪里/何时为考试学习的，或者他们在创造产品时采取的步骤。这不仅有助于学习，还可以帮助学生了解他们下次在计划方面可能会做得不同。
- 网上教学?需要强调的是，“不同步”并不意味着在一周内设定最后期限，这样学生就不必急于完成每个周日应该完成的六个小时的工作。
指南学生在规划
- 给学生一个“计划我的时间分配”，要求他们评估他们需要在什么时候做什么，并仔细合理地规划他们的课程、工作或家庭责任以及通勤时间。请看CAST提供的这些例子：
- 时间管理活动（以PDF格式开启）
- 时间管理讲义（以PDF格式开启）
- 帮助学生理解集中精力、集中精力工作的价值番茄汤计时器或者类似的工具。
- 建议使用在线计划工具，如Schedule Maker。
- 鼓励学生分享时间管理的策略（例如，低风险的讨论帖子）。
- 建议学生将帆布日历与个人日历同步(与谷歌日历同步的说明；与前景;使用iOS设备)。
利用校园支持合作伙伴
- 的学业成功与辅导中心（CAST）为学生的时间管理提供支持：
如需更多信息或帮助，请发送电子邮件至卓越教师办公室或与顾问预约。
最后修改：2024年7月30日星期二下午5:53
CK
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