椅子成绩仪表板使教师领导能够查询成绩数据,以发现与他们作为领导工作相关的趋势、挑战和机遇。
许多年前,教师会把学生的成绩写在纸上,然后把总结表递给主席,主席可能会迅速审阅,观察学生成功的趋势。此外,教授们还会收到系内评分分配的书面报告,这些报告往往会引发同事们对学生学习情况的讨论,有时还会导致课程修改。成绩是一个漫长过程的终点,旨在反映学生达到课程学习成果的程度。分数实际上有助于校长和教师领导调查这些意图是否正在实现。
当课程成绩不符合小组、课程或项目水平的期望时,教师需要聚集起来调查和讨论问题。他们可能会发现问题出在预备课程上,或者最终成绩的比例需要调整。或者他们可能会认为分数很好,不仅准确地反映了给出的评估结果,而且还准确地反映了课程学习目标所定义的学生成绩的真实范围。
数据分析应该有助于回答那些了解学生和学科的教师领导最关心的问题。有关成绩的高级概述,请参阅OFE调查和报告中关于成绩的最新报告。
主席成绩仪表板中的数据是敏感的,因此只有主席、他们的指定人员(如课程协调员或支持他们工作的专业人员)和教务部门的其他领导才能使用。然而,作为学科和项目领导者,主席可能会将他们获得的任何数据分析分发给教职员工。
通过IT服务门户请求访问主席等级仪表板,使您能够看到内部基于表格的仪表板,可访问tableau.montclair.edu。
进入指引
- 参加OFE会议-教师领导资源或成绩数据会议;如果没有时间,安排一个与Courtney Crimmins的简短会议。
- 进入IT服务门户并导航到“创建自助服务票证”。
- 选择“查阅要求”
- 在下一个屏幕中,“请求访问”,
- 选择“Access to…”下的“Reporting”
- 选择“报告环境”下的“教务仪表板”:
- 选择“工具”下的“ Tableau ”
- 在“授予访问权限”框中键入您的姓名(名字优先)
- 选择Dashboard
- 椅子和设计人员:选择“椅子等级仪表板”。
- 学院院长、副院长、助理院长和其他指定人员:选择“教务成绩仪表板”。
- 解释的目的/理由
- 在“列表角色,对象…”下输入N/A。
教务处成绩表
教务长和教务委员会成员也可以通过IT服务门户访问一个类似的仪表板,即教务成绩仪表板。这两个仪表板本质上是相同的:唯一的区别是AAC仪表板包括基于佩尔资助资格的分析;访问必须更多地限制在这个仪表板上。
访问Tableau URL (Tableau。montclair。edu)时遇到问题?
很可能是因为你没有设置校园VPN。访问校园网的数据并不困难,也很重要-请参阅更多关于在It站点设置的Cisco AnyConnect或参阅下面的指南以获得帮助。
对于那些有访问权限的椅子,我们已经整理了一个最小的操作指南,让你开始:系主任指南,使用成绩仪表板。
最后修改:火狐体育年1月9日星期四上午11:04
EJI