关于重要想法的对话
最近，科佩尔校长加入了公民与学者研究所（Institute for Citizens and Scholars）为培养公民话语而发起的大学校长公民准备计划。这种全校范围的努力包括培养民主参与，教学生理解不同的观点，并参与建设性的讨论。
作为这项工作的一部分，卓越教师办公室与校长办公室合作，成立了一个跨差异对话工作组。
工作组有三个主要目标：
- 列出并理解教师用来促进跨差异对话的学习活动；
- 创建跨越差异的对话系列演讲者，在2024-25学年期间提供给教师或由教师提供；
- 确定其他策略，使教师能够促进跨越差异的对话。
CfP：教员调查
跨越差异的对话：教师调查
从这项调查开始，我们试图记录教师所做的工作，教学生如何成为建设性的公民，并进一步发展我们在这一领域的集体技能。更具体地说，我们想
- 列出并理解教师正在使用的学习活动：活动、作业、评估、模块等。
- 确定那些可能有兴趣参与小组讨论、录制播客、允许观察员参观他们的课堂或以其他方式分享他们的知识的教师。
演讲系列：活动
跨越差异对话系列（*在持续开发中）
| ＿＿＿＿火狐体育个事件＿＿＿＿＿＿ | 日期和时间-描述 | 注册（用于活动事件） |
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| 跨越差异的对话 将社会话题融入你的课程和学科 杰克·鲍德温·勒火狐体育（政治科学与法律） Julia Berger（宗教） 莫恩·格里高利（教育哲学） 2月4日星期二上午11点至中午12点 在线 |
最近的学生调查数据表明，火狐体育火狐体育学生高度重视课程，清楚地展示了现实世界的相关性。这次教师圆桌会议汇集了来自不同学科的教育工作者，讨论将有意义的对话和现实世界的相关性引入不同课程和领域的方法。加入Jack Baldwin LeClair（政治科学和法律），Julia Berger（宗教）和Maughn Gregory（教育哲学），分享促进有效课堂对话的实践技巧，并提供实施微干预的建议，培养同理心，批判性思维和参与。欢迎与会者提出问题和建议进行讨论。 | |
| 自由的基础： 庆祝乔治·华盛顿和宪法的遗产 参与者: 乔纳森·科佩尔博士 总统 莱斯利·威尔逊，历史学博士教授，人文社会科学学院副院长 范妮·劳比博士。政治学与法学副教授 主持人: 布里吉德·哈里森博士。政治与法律学系主席兼教授
日期和时间： 火狐体育年2月19日，星期三 12:00-1:25点
地点: 学生中心A宴会厅
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颂扬美国宪法是美国民主的基石。四位研究美国历史和治理的学者探讨了几个世纪以来总统的限制和责任是如何被解读的，其中包括：
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无需注册 |
| 代理(出): 语言与权力 在教室里 菲奥娜哈里斯拉姆斯比（写作研究，BCMSU） 4月12日，周三，上午11点至晚上12点 在线 |
这个研讨会由菲奥娜·哈里斯-拉姆斯比博士领导，建立了一种将语言和文化意识融入课堂和学术环境的方法。参与者将参与旨在提高语言和文化敏感性的练习。工作坊的目的是让人们看到那些经常被视为理所当然的语言规范，并将社会话题融入教学和研究中。
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注册 |
过去事件：2024年秋季
| 2024个事件 | 日期和时间-描述 | 注册（用于活动事件） |
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| 培养你对困难对话的适应能力 帕特丽夏Virella， |
9月26日，星期四，下午1 - 2点 在我们的课程中，支持跨越差异的对话往往是一个不言而喻的挑战，这是这项工作给我们带来的挑战。促进跨差异对话可能使教师处于弱势地位。你可能会合理地担心别人可能会说什么，或者评论可能会对你或班上的其他人造成伤害或不安。你可能只是感到疲倦和不确定。在这个研讨会上，Patricia Virella将为教师提供建立弹性和应对困难对话的策略。 |
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| 统一美国大学碗挑战赛 | 9月24-26日10月1-3日10月9日
公民和选民参与办公室邀请教师鼓励你们的学生参加统一大学碗挑战赛——一个由统一美国赞助的对话项目。参与者与其他可能有不同观点的人配对，目的是找到共同点，促进相互理解。学院可能会考虑将此作为作业或额外学分选项。“统一美国”是一个无党派的非营利组织，旨在通过民间对话和分享经验弥合美国的政治和社会分歧。该组织将来自不同背景和政治意识形态的人们联系起来，就国家面临的关键问题进行有意义的一对一或小组对话。统一美国的使命是用建设性的对话取代两极分化，促进团结、合作和更健康的民主。
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| 建设公共目的大学：纪念肯尼斯·布鲁克的遗产
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10月15日星期二 加入我们的谈话和纪念肯尼斯·布鲁克博士的一天！1994年，肯·布鲁克博士和他的同事们开始着手开发火狐体育火狐体育的服务学习项目，作为将公民和社区参与的学习融入课程和机构使命的第一步。近三十年后，肯·布鲁克对一所致力于社会正义和公共利益的公共目的大学的愿景继续蓬勃发展和扩大。酒店将提供早餐和午餐。 上午9点：在密歇根州立大学播种公民教育，与博士。Freyda Lazarus， Mary Beth Henry博士，和Bryan Murdoch，社区合作副总裁 上午11点：推进公共目的大学，与校长Jonathan Koppell和Ira Harkavy博士，宾夕法尼亚大学；由托德·凯尔肖博士主持 下午1:00:2024 Sheldon Pollack讲座，A.J. Faas博士，圣何塞州立大学人类学教授；Neeraj Vedwan博士，火狐体育人类学系 下午2:30：历史收获。一起分享对肯·布鲁克医生的回忆。 |
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关于民主的炉边谈话
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10月15日星期二 晚上六点半 传播与媒体学院 演讲大厅 特别嘉宾Chuck Todd， NBC的首席政治分析家，获奖的总统历史学家Lindsay M. Chervinsky博士和Jonathan Koppell总统一起讨论一个前所未有的选举年，改变国家对话的历史背景，以及高等教育机构在促进和维持民主价值观和实践方面的重要作用。 |
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| 关注和包容差异的参与策略 杰森·威廉姆斯（司法研究）桑德拉·博丁-勒纳（SCM）克拉拉·纳斯科夫斯卡（性别、性和妇女研究） |
10月16日，周三，上午11点至晚上12点 在线 圆桌会议强调了在课堂上集中和包容差异的重要性。小组成员将讨论最佳实践，并提供在课堂上使用的示例。这个小组将是互动的，所以欢迎与会者提出问题和建议。 |
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| 导航十字路口：在我们多样化的社区中检查差距和建立桥梁 大卫•里维拉 |
10月21日，周一，上午9:15 -下午4:30 大学礼堂，7楼 在“导航十字路口：检查差距和建设桥梁在我们多样化的社区”会议是一个动态的一天的活动，旨在汇集红鹰的工作人员，教师和管理人员，探讨治疗，更新，支持和尊重火狐体育火狐体育学生的情感健康的策略。通过参与对话、互动研讨会、小组讨论和磋商，与会者将深入探讨诸如交叉性、归属感、培养包容性校园社区、将心理健康支持纳入学术课程、公平差距和心理健康差距、基本需求不安全感以及宗教间对话和治疗等主题。会议旨在为我们的社区提供实用的工具和见解，以创造一个更富有同情心和支持性的大学环境，使学生在学业、社交和个人方面茁壮成长并取得成功。 导航十字路口会议项目议程最终定稿（24年10月14日修订版） |
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| 媒体与性别总统选举 哈里·海恩斯（SCM）乔尔·彭尼（SCM）玛蒂娜·桑蒂亚（政治学和SCM）杰基·维莫（政治学） |
10月30日下午2:30 - 3:30 传媒学院演讲厅 传播学和政治学专家将回答你关于2024年大选的问题，包括性别在总统竞选中的作用以及媒体如何影响选民对候选人的评价。 小组讨论和问答。 无需注册。 |
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| 选举观察党 | 11月5日晚上8 - 11点 传播与媒体学院大厅 由政法系、人文社会科学学院主办 无需注册。 |
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| 选举后促进民间讨论：教师策略 Jessica Brater（戏剧）Patricia Virella（教育领导） |
11月12日星期二（2:30-3:30） 变焦 选举后时期为跨越分歧的对话创造了新的挑战和机会。Emily Isaacs， Jessica Brater和Patricia Virella将借鉴不同的学科传统，分享她们建立联系和促进对话的策略。我们还会回顾和讨论当事情出错时，房间里突然感觉很热时该怎么办。我们如何在不把重要的谈话扫到地毯下的情况下度过困难时刻？
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| 教职员身心健康及自我照顾工作坊 （Donna Scro Samori，舞蹈） |
11月19日星期二 迪克森大厅178号科恩休息室 大学生并不是唯一经历压力和倦怠的人！教学和支持学生的需求当然会对教职员工造成影响。当我们从事奉献的职业时，花时间接受和加油是很重要的，这样我们的油箱里就有足够的油来继续前进。加入Donna Scro Samori，持牌治疗师，瑜伽和冥想老师，以及戏剧和舞蹈系的健康协调员，为身体和自我保健讲习班。研讨会将包括关于“真正的自我护理”、温和伸展、呼吸练习和冥想的对话。 |
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| 用信任和同理心建立社区 布拉德·范·伊登-摩尔菲尔德（家庭科学与人类发展） |
12月4日星期三 12–1pm 斯普拉格图书馆教师和研究生共用地 在我们的课程和校园内建立社区意识和归属感与一系列积极的学术和个人成果有关。尤其重要的是创造空间，让我们在表达自己的观点和信仰时感到安全，特别是以允许我们跨越分歧进行对话的方式。建立信任和同理心有助于这一过程，这将是本次会议的重点。 |
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工作小组成员
跨差异对话工作组
工作组成员都参与了支持跨差异对话的教师和领导力发展的计划，特别是为了帮助学生获得跨差异有效沟通的理解和技能。跨差异对话（DAD）工作组定期召开会议，规划节目，由小组成员担任发言人，并组织研讨会和小组讨论。
小组成员也可以向在促进对话工作中面临挑战的教职员工进行咨询。社区成员可以直接联系这些同事，或者联系Emily Isaacs。
- 对于立即面临压力的教师来说，联系你的主席或院长总是合理的。你也可以参考课堂上的政治讨论资源。
小组成员
我是总统办公室的马克·奥尔曼。联系:allmanm@montclair.edu
杰西卡·布拉特，戏剧与舞蹈系。联系:braterj@montclair.edu
布拉德·范·伊登·摩尔菲尔德，家庭科学与人类发展部的。联系:vaneedenmobr@montclair.edu
布里吉德·哈里森，政治学和法学。联系:harrisonb@montclair.edu
艾米丽·艾萨克斯，卓越教师办公室。联系:isaacse@montcalir.edu
维拉·塞尼娜，卓越教师办公室。联系:seninav@montclair.edu
塔妮莎·托马斯，社会学系。联系:thomasta@montclair.edu
Patricia Virella，教育领导。联系:virellap@montclair.edu
杰森·威廉姆斯，司法研究系。联系:williamsjas@montclair.edu