专为刚到火狐体育火狐体育教学的教师设计,这个页面提供了关键信息,帮助您准备教学。
准备在火狐体育火狐体育教书
新到火狐体育火狐体育大学的兼职教师需要参加“兼职指导:新兼职教师必备信息会议”。
其他新到火狐体育火狐体育的教师被鼓励参加火狐体育火狐体育要点:新教师信息会议,一个每年夏天经常提供的研讨会。它的目的是提供必要的信息和有用的提示,使过渡到火狐体育火狐体育管理和成功。
OFE提供了一个适度的异步,按自己的节奏迷你课程,火狐体育火狐体育教学:教师迷你课程(MTMI),介绍新的教师到大学,并审查支持性教学法,教学大纲和作业设计,以及课程计划。如果你想参加课程,请在这里自行注册。
有关实用信息(身份证,停车,工资,技术等),请参阅讲师实用信息。
想了解更多信息来帮助你计划和教授你的课程,请查看我们的教学资源或专业发展研讨会。
计划你的课程
学术/课程:要了解你所教授的课程在整体课程中的位置,请查看大学目录。这里有一个例子。你的系主任或项目协调员应该能够给你提供一个教学大纲的样本,或者关于你的课程如何适合主修或辅修的信息。
火狐体育火狐体育教学大纲:一个模板,每学期更新一次,确保教师以一致的方式为学生提供所有基本要素。这使学生能够了解他们正在学习的每门课程的期望,并帮助他们更容易地找到所需的信息。许多火狐体育火狐体育的学生报告说,他们很难找到他们需要的信息,通常是因为他们的教师组织他们的教学大纲不同。火狐体育火狐体育教学大纲还包含定期更新的校园资源链接,这样你就可以直接引导学生到这些资源上,而不需要自己去研究它们——或者复制粘贴过去学期的不良链接。火狐体育火狐体育教学大纲可以在Canvas的左侧导航中找到。
首先在谷歌文档中编写您的教学大纲,然后复制粘贴到在线模板中,请选择以下版本:
从大学图书馆查询馆藏信息,获取电子资源,以及如何在馆藏中提供印刷品和其他资料。咨询你所在部门的联络图书管理员,以获得更有针对性的支持,为你的课程确定图书馆资料。
考虑一个学期前的调查,为学生提供基本的课程和模式信息,让你对你的学生是谁有一些基本的了解。模型调查也在Canvas Commons上[链接需要Canvas登录]。有关Canvas Commons的更多信息,请参阅这个短视频]。
使用OFE发布前教学清单来确保你准备好了一切。
重要的大学政策信息
- 火狐体育的评分标准:由教务长办公室/学术事务制定。评分计划提供有关火狐体育火狐体育评分的进一步信息。
- 学术不诚实政策:由教务处制定,这项政策有助于在学期开始和学期中与学生一起回顾。使用此表格报告违规行为。
- 出勤政策:学校没有正式的出勤政策。各部门和专业可以自行设置;否则,这是留给教师的自由裁量权。一定要在教学大纲上注明你的出勤政策。参见出席:选择和考虑的想法。
- 强制性学术参与活动:自动预装到您的画布课程。有关更多信息,请参阅实用信息。
- 导航:通过NEST访问的平台,使教师,顾问和学生之间能够进行通信。本科生有两个强制性的进度报告期(大约第3周和第7周);教师可以根据需要在整个学期发出警告。
- 学生评价。这所大学在大多数课程中自动进行学生评估。要查看这些评估,请转到Canvas中的“Account”设置并选择“EvaluationKIT”。您应该可以获得几个学期的调查结果。有关更多信息,请参见课程评估;联系IT在itservicedesk@montclair.edu帮助访问您的结果。
适应(足够)Canvas:尝试自定进度的教师对Canvas的指导或ITDS研讨会或咨询。
使用画布是必需的:所有课程都应该有一个画布网站,包括一个全面的教学大纲,时间表和课程内容的信息;教师应经常使用公告功能,并充分利用作业和成绩单。有关更多信息,请参阅Canvas通用指南。
- 画布和图书馆集成:有关将图书馆资源集成到画布课程中的信息,以便学生更容易访问。
- 画布页面加载到课程.[对Canvas Commons感到困惑吗?请看这个短视频].
- 火狐体育火狐体育变焦礼仪——让我们一起提高全校师生对变焦礼仪的期望值(看看这些有趣的学生制作的视频,你可以在课堂上展示这些视频来强调这一点。
- 研究的螺母和螺栓-凯瑟琳·贝尔德,大学图书馆。通过视频和幻灯片,本模块向学生介绍查找图书馆资料、搜索和阅读引文的基础知识。登录Canvas,在最左边的导航栏选择Commons,然后搜索“Nuts and Bolts of Research”,找到一个可以导入画布课程的模块。
- 如何阅读期刊文章/科学论文- Catherine Baird,大学图书馆。一个短模块,包括视频、阅读和讨论。登录Canvas,在最左边的导航栏选择Commons,然后搜索“Nuts and Bolts of Research”,找到一个可以导入画布课程的模块。
其他资源
学生支持资源为学术、社会、心理、实践资源和辅导员需要了解的转介。
教学常见问题,每学期都会修订,这些是我们预计你还没有得到答案的问题。
内部演讲嘉宾:某些校园合作伙伴可以给你的班级做演讲和研讨会。其中包括:
- 学术成功和辅导中心(CAST):教师可以要求学生在课堂上展示成功技巧。
- 卓越写作中心:教师可以要求就写作过程的各个方面(包括引用)举办课堂研讨会。
- 大学图书馆:研究型图书管理员可以为你的整个班级组织一个关于一般主题的研讨会(比如研究的一般介绍),或者为你的课程和/或作业量身定制的研讨会。
- 社会正义和多样性办公室:联系他们为你的班级研讨会。
- 就业服务:教师可以要求一个班级研讨会。
最后修改:火狐体育年2月17日星期一上午10:22
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