在卓越教师办公室，我们喜欢把人们聚集在一起，以获得动力、问责制和社区。许多人只是喜欢一起写作，即使是在Zoom上默默地写作。我们提供多种不同形式的研究和写作小组，因此每个研究人员都可以找到最适合他们需求的小组。
检查我们的OFE奖学金日程表在OFE事件页面查看何时提供写作组。如果您有任何问题，请发送电子邮件至faculty@montclair.edu
1. 研究和写作强化
在“休息”的时候——夏天、冬天、春天——我们会提供一些强化课程，有一些明确的任务来支持计划、意图建立和责任，还有很多时间用来“变焦”或在图书馆里一起写作。
2. 研究及写作小组
全年，我们每周为希望从事研究或写作项目的所有级别的教师和讲师提供研究和写作问责小组。我们在一小时内见面打招呼并设定目标，然后通过Zoom安静地一起写作，中途休息，并在最后庆祝完成的工作。分组讨论室可以用来集思广益。
- 火狐体育年春季时间表：
- 上午写作小组：周三，上午10点至下午12点
- 下午写作小组：星期四，下午2 - 4点
- 期刊写作社区：周五，下午1 - 3点
3. 研究训练营弹出窗口
在这些3小时的Zoom会议中，研究人员被邀请共同完成他们的个人学术项目。这个想法是，许多研究人员在确定优先顺序和腾出时间进行研究方面存在困难。对许多人来说，教学是第一位的，学术目标被忽视了。通过挤出时间并投入其中，那些为时间而挣扎的研究人员创造了时间。我们聚在一起，关闭电子邮件和其他干扰，默默地工作，相机开着或关着。在3个小时的时间里，引导者将把人们聚集在一起3到4次，并进行简短的集中活动。我们欢迎全体教员参加3个小时的课程。
- 以特别的方式提供。
4. 写作圈
在写作圈中，在广泛相关领域工作的教师小组每月聚集在一起，承诺和报告研究进展，并对一两个教师正在进行的研究提供反馈。在这75分钟的会议中，前15分钟留给每个人分享他或她朝着既定目标的进展，并致力于新的或修订的目标。剩下的60分钟时间用来回应正在进行的研究。加入写作圈的教师承诺致力于自己的写作，每年至少分享一次他们正在进行的研究，每个月阅读一到两篇草稿文章或报告。教师也应该承诺参加大部分的会议。
写作小组成功案例
我们最近的写作小组参与者的出版物，正在进行的工作和其他成功的列表。
最后修改：火狐体育年1月21日星期二上午9:45
EJI