专题讨论会展示学生研究成果

在今年春季举行的第12届年度学生研究研讨会上，320名学生展示了他们如何运用微生物学家、社会学家、人类学家、心理学家、会计师、音乐家、电影制作人、记者、教师和公共卫生专家的挑战和技术来解决一系列问题。

临床心理学研究生杰奎琳·劳伦斯（Jacqueline Lawrence）是演讲人之一，她领导了一个学生研究小组，研究了当急救人员冲到悲剧现场时所遭受的情感创伤的愈合。

“第一反应者知道他们遇到了什么，”劳伦斯说，他是一名急救消防员，在校园里担任大学警察局紧急医疗服务部门的总经理。但她说，这并不能减轻精神上的痛苦。

其他学生研究人员也用多种方法和多学科方法解决问题，为从大麻合法化的经济效益到癌症研究的数学模型等主题提供了丰富的视角。讲座按主题安排：市场推广及可持续发展的应用；语言与权力；性别、经济与法律；教育评价;《种族心理学》。

罗伯特·韦尔奇（Robert Welch）是政治科学专业的大四学生，辅修阿拉伯语研究，也是一位受过古典训练的音乐家，他在《革命的声音：重新思考我们如何听到变化》一书中研究了音乐、革命和政治之间的联系。埃及的冲突激发了他创作交响乐的灵感，从而引发了这项研究。韦尔奇说：“这让我恢复了以前的学习动力，也促使我真正走出自己的舒适区，提出以前害怕的问题。”

学生们回答了有关他们的研究、方法和结论的问题。例如，劳伦斯和火狐体育创伤与弹性实验室的学生们共用一个楼层。劳伦斯说，他们调查了全国各地、波多黎各和维尔京群岛的600多名急救人员，以了解他们是能更好地应对情况，还是有他们没有报告的心理问题。

Joseph Mettle是法律系、法律与社会专业的大四学生，他将当前的天气模式与过去几个世纪进行了比较。他在《气候变化、全球变暖和第一修正案》（Climate change, Global Warming and the First Amendment）一书中总结道：“气候变化是真实存在的，是全球所有人都非常关注的问题。”

人文与社会科学学院学生事务副主任杰西卡·勃兰特（Jessica Brandt）表示：“学生研究研讨会肯定能让我们的学生看到他们的工作与更广阔的世界的相关性。”