教职员工

安娜·费尔德曼，教授，在火狐体育担任语言学和计算机科学的联合任命。她获得俄亥俄州立大学语言学博士学位。她的研究兴趣集中在资源轻形态学和最近的自动成语识别。她是8项美国国家科学基金会（National Science Foundation）资助的获得者，是该研究的第一作者 一种资源轻的形态学标记方法．

Libby Barak，助理教授，在多伦多大学计算机科学系获得博士学位。在获得美国国立卫生研究院（NIH）资助的罗格斯大学纽瓦克分校博士后奖学金后，Barak博士加入了语言学系和计算机科学系，在那里她研究了语言障碍儿童的形态学习得。此前，她还在普林斯顿大学（Princeton University）担任博士后，在那里她将计算和心理语言学方法结合起来，研究人们如何学习单词的意思。她在结构学习、心理状态动词、语言障碍和第二语言学习的计算模型方面的工作已在计算、心理语言学和认知期刊和会议上发表。

Lauren Covey，副教授，于2018年6月获得堪萨斯大学语言学博士学位。她的论文是由美国国家科学基金会、威廉·奥尔·丁沃尔基金会和《语言学习》杂志资助的，论文使用脑电图（EEG）来跟踪母语人士和第二语言学习者对远距离句法依赖的处理。博士。 科维她的研究采用认知神经科学方法来研究第二语言习得，并利用心理语言学和神经语言学技术来研究母语人士和第二语言学习者如何实时处理句子。

我是火狐体育的语言学助理教授。我曾在巴西南格兰德州联邦大学担任TESOL讲师。2022年，我在亚利桑那州弗拉格斯塔夫的北亚利桑那大学完成了应用语言学博士学位。我在英国考文垂的华威大学完成了英语教学硕士学位，在南德克萨斯联邦大学获得了英语和葡萄牙语教学学士学位。我的研究兴趣是基于语料库的语域变异、学术话语和第二语言写作方法。我曾在《学术英语杂志》、《注册研究》、《作为外语阅读杂志》等刊物上发表过我的作品。

Jonathan Howell，副教授，康奈尔大学语言学博士。他的研究关注语言的语境敏感意义，特别是韵律（如语调、重音、节奏）在语篇中的作用。他教授的课程包括：普通语言学导论；语音;音系学;语言学专题选择：韵律；语音学和音韵学。此前，他还在麦吉尔大学获得博士后奖学金，并在布鲁克大学和雪城大学任教。

Jennifer Perlis，副教授，美国手语项目协调员，获得哥伦比亚大学教师学院美国手语教学硕士学位。佩里斯在辅修美国手语研究和美国手语口译课程方面发挥了重要作用。她担任火狐体育火狐体育州立美国手语俱乐部的学术顾问，教授1级和2级美国手语课程。

韦龙星，教授，美国南卡罗莱纳大学语言学博士。主要研究方向为接触语言学、双语心理词汇、语码转换、中介语、第二语言习得、文学文体学。他最近的几本书是 中介语：语言习得的抽象层次，双语心理词汇，以及双语的语言接触和语言方面。他在语际发展、语码转换的社会语言学和语言学动机、双语、多语、第二语言习得、语言接触的语言学结果、英语文学作品的文体学等方面发表了大量文章。主讲的课程包括句法、语义学、语用学、美国英语高级结构、应用语言学研究设计、社会语言学、接触中的语言、认知语言学、语言与文化、第二语言习得当代理论、双语、翻译理论。

尼古拉斯·威廉姆斯，助教，美国科罗拉多大学博尔德分校语言学博士。他的论文由富布赖特、美国国家科学基金会和濒危语言文献计划资助，研究了印度尼西亚语言库拉语的地点参考。在获得博士学位后，他在国家科学基金会资助的一个项目中担任博士后研究员，记录巴西西北部两种语言Kotiria和Wa 'ikhana的对话。在火狐体育火狐体育大学，威廉姆斯教授的课程包括语言学导论、美国英语结构、世界语言、语言与文化、语言与宣传。在加入Montclair之前，Williams博士曾在CUNY（皇后学院、城市学院和巴鲁克学院）、达特茅斯和波茨坦大学（德国）任教。

Mary Call获得美国匹兹堡大学普通语言学博士学位。主要研究方向为第二语言习得、语言与文化、语言教学方法论。在火狐体育，她教授第二语言习得理论的本科和研究生课程以及语言教学方法论的研究生课程。

艾琳·菲茨帕特里克在纽约大学获得语言学博士学位。她的研究重点是用计算方法来检测语言中的欺骗。她教过计算语言学的课程。菲茨帕特里克是国防部几个合同的首席研究员，这些合同涉及对叙事数据的注释和分类器的建模，以预测欺骗 语言欺骗的自动检测的编辑 超越词的语料库语言学：从短语到语篇的语料库研究。在来到火狐体育之前，她是AT&T贝尔实验室的技术人员。

爱丽丝·f·弗里德获得宾夕法尼亚大学语言学博士学位。她的专业领域是社会语言学和话语分析，重点是语言和性别，英语问题的使用，制度话语，语言和食物。在火狐体育，她教过从语言学到妇女研究、荣誉课程和通识教育课程等各种课程。她是……的作者 英语体位补语的语义（Reidel 1979），与Victoria Bergvall和Janet Bing共同编辑 语言与性别研究的再思考：理论与实践（Longman 1996），与Susan Ehrlich合著 “你为什么这么问？”：问题在制度话语中的作用（牛津大学出版社，2010）。

Steve Seegmiller获得纽约大学语言学博士学位。他的研究兴趣包括：句法和斯拉夫语语言学，以及后来的突厥语语言学、词典编纂、书写系统、语料库语言学、手语语言学和认知科学/句子处理。从火狐体育退休后，史蒂夫获得了两次富布赖特奖，一次在摩尔多瓦，另一次在乌兹别克斯坦。

Susana Sotillo获得宾夕法尼亚大学教育语言学博士学位。她的研究兴趣包括：数字媒介话语中的语码转换及其作为外语学习策略；语料库语言学与第二语言习得。她教授语言和文化方面的在线课程，目前教授移动语言交流、社会语言和语料库语言学等传统和混合课程。

兼职教师

语言学(LNGN)/应用语言学（APLN）

Abugharsa, Azza， Aronovits博士，Carmelle Donovan, Brian Edstrom, Anne， Williamson博士，Phillip Zerby, Zachary

计算语言学

Aharodnik, Katsiaryna Bangalore, Srinivas， Mulholland博士，Matthew Wilde, Brandon Wallerstein, Christopher

美国手语（AMSL）

杜博、艾莉森·弗劳切尔、罗伯特·福里斯特尔、艾琳·富勒博士、克里斯蒂·加鲁斯金、安德鲁·加西亚、拉什达·许、坎迪斯·金、卡门·兰道、蕾切尔·马西洛夫斯基、比安卡·麦基恩、玛丽·纳波利、丽莎·内格隆、阿琳·佩隆、玛丽莎·罗赞斯维特、亚历山大·鲁尼恩、马修·尚克-雷扎克、伊丽莎白·斯塔克、詹妮弗·威廉姆斯、辛西娅·沃尔斯泰特博士、杰西卡·伍兹、卡罗琳·扎克曼、玛拉