新的研究生课程培养未来的大学领导者

Graduates of the Educational Leadership master’s program include (top to bottom, left) Peter Osebre ’19, Natalie Lopez ’19, Lucas Min ’18, Kevin Brenfo-Agyeman ’19, Jessy Cocciolone ’19, (top to bottom, right) Claudio Alejo ’19, Chelsea Rushing ’19, Dann Truitt ’14, ’19 MA and Lynda Gary-Davidson ’20.
教育领导硕士课程的毕业生包括(从上到下,左)Peter Osebre 19届,Natalie Lopez 19届,Lucas Min 18届,Kevin Brenfo-Agyeman 19届,jesse Cocciolone 19届,(从上到下,右)Claudio Alejo 19届,Chelsea Rushing 19届,Dann Truitt 14届,19ma和Lynda Gary-Davidson 20届。

丹·特鲁伊特(Dann Truitt), 14届,19届硕士,在高等教育领域开始一份新工作,没有比这更具有挑战性的时候了。3月中旬,就在COVID-19大流行导致大学校园关闭之际,他在宾夕法尼亚大学护理学院开始了一个新职位,帮助处理与COVID-19相关的沟通和预算影响。

作为火狐体育(Montclair State)教育领导力项目(Educational Leadership program)的毕业生,他准备踏入这个角色。该项目正在为日益复杂的教育问题培养新一代领导者。

今年秋天,该大学推出了高等教育文学硕士课程,将现有的教育领导专业转变为完整的学位。

该专业的毕业生在从常春藤联盟到社区大学的高等教育机构中找到了自己的职业。虽然他们担任各种各样的职位,包括学生事务、学术事务和大学管理方面的角色,但他们也关注社会正义,这是该项目的标志之一。

学生在高等教育中学习法律和法律问题、监督与管理、领导理论和社会正义。教育领导力助理教授布兰卡·伊丽莎白·维加(Blanca Elizabeth Vega)说:“我们希望确保学生们觉得,他们可以从大学校园的住宿生活过渡到州一级的高等教育政策,无论是作为具有批判性思维的领导者还是具有公平思维的领导者。”

更多信息请访问montclair.edu/graduate。