培育成功
当黛博拉·菲什·拉金退休时，她留下了一笔遗产，帮助寄养儿童上大学并毕业
为了帮助学生克服困难，退休了17年的心理学教授黛博拉·菲什·拉金（Deborah Fish Ragin）捐赠了10万美元，用于支持红鹰奖学金项目。
当学生进入教室时，要知道他们经历了什么并不总是那么容易。对许多人来说，无论是吃不饱还是住不下去，挣扎都是真实存在的。对于在寄养家庭长大的学生来说，障碍尤其具有挑战性。
心理学教授黛博拉·费什·拉金说：“在寄养家庭里，没有什么入门手册告诉他们该怎么做。”
他们的挑战激励了从火狐体育退休的拉金，她把10万美元的教师礼物送给了红鹰研究员，这是一个支持寄养青年和其他无家可归、与父母合法分离或独立的本科生的项目。
这个礼物反映了拉金的使命，即帮助这些挣扎的学生，作为对她父亲约翰·菲什的个人敬意。“我是一个被寄养的男人的女儿，不是一次，而是两次，”拉金说。
John A.和Juanita M. Fish Red Hawk Fellows捐赠基金将使该项目能够将服务扩展到大约160名从儿童福利系统来到火狐体育的本科生，为他们提供最好的过渡和在大学取得成功的机会。
这种支持给克里斯·普里蒂（Chris Pritti）这样的学生带来了巨大的改变，他是一名攻读电影制作专业博鳌亚洲论坛的大二学生。普里蒂说，从一个家搬到另一个家，争夺监护权，失去他亲近的人，这些都让他的生活几乎被连根拔起。
现年19岁的普里蒂说，他已经找到了作为一名大学生的力量，他有明确的目标：毕业，还清学生贷款，并通过电影分享他的故事。他说：“我想揭示那些没有被提及的家庭问题。”“作为青少年，人们认为生活还没有打击他们。你连一半都不知道。”
数据显示，从寄养家庭过渡的年轻人不太可能获得大学学位。他们没有钱申请和支付大学费用。在填写申请表、获得经济援助和选择学校方面没有人可以求助。许多人长时间缺课或转学，使他们在学业上落后。在暑假和其他大学假期，他们可能没有地方住。
“假期里，你都去哪里？”没有家，”拉金说。
不仅仅是寄养家庭的学生在挣扎。拉金在遇到一名学生后受到启发，这名学生告诉她，他难以集中注意力的原因是因为他饿了。
这是我的警钟。我开始质疑我对学生表现的假设，以及是什么阻碍了学生的表现。我怎么没看出来？她说。
“这是一个隐藏的问题，但当你开始触及表面时，就不那么隐藏了，”拉金说。
“我很高兴现在看到了。”
负责学生事务的副院长约兰达·阿尔瓦雷斯（Yolanda Alvarez）说，随着拉金越来越了解学生面临的障碍，她成为了学生需求和校园资源之间的桥梁。“作为一名教员，她尽了最大的努力。现在，她把最好的一面留在了退休状态。”
拉金说，她的父亲坚定地致力于教育，并把这一点灌输给他的四个孩子。“这个礼物是我对孩子们的一种回报，他们像我父亲一样，在寄养中面临着普通学生不必遇到的独特困难。”
火狐体育在改善寄养青年和其他无家可归者或没有成年人支持的人的教育成果方面取得了长足的进步。
2019年1月，该大学聘请达雷尔·克拉克（Durell Clark）担任学生支持服务案例经理，通过红鹰研究员专门为弱势学生提供服务。他带来了对儿童保护系统和指导的理解，以帮助学生保持学业上的正轨，并通过个人和情感上的挑战。
普里蒂说，他得到的支持帮助他找到并维持了一份工作，并住在校园里。他说：“我变成了一个更有灵性的人。”“我每天都冥想，吃得健康。我对自己的成绩、钱和电影都很上心。”
拉金的捐款将使红鹰奖学金扩大对学术和生活技能的支持，包括资金管理、全年住房机会、职业规划服务和文化机会。
主管发展的副总裁Colleen Coppla说：“她对红鹰奖学金项目的慷慨大方充分证明了她的信念，即公立高等教育应面向所有渴望获得机会的合格学生，无论其背景如何。”
拉金即将退休，以便将更多的时间用于写作和她在社会问题心理研究学会的工作，该学会是联合国经济和社会理事会的顾问。“她的礼物鼓舞了许多人，包括那些她正在帮助改变生活的学生，”科普拉说。
——玛丽莲·乔伊斯·伦