这个班太热闹了！
龟背动物园的课程让学生有机会帮助饲养员进行研究和动物保护
在与教授讨论灵长类动物问题时，一些学生坐在地上，另一些学生靠在柱子上，或者站着，教授蹲在学生前面，这样就不会挡住她身后拴着绳子的长臂猿的视线。一只长臂猿挂在藤蔓上，盯着学生们做鬼脸，好像他们就是展出的人。另一只安静地在岩架上整理自己，无视其他人的喧闹。欢迎来到动物园的课堂，正式名称是灵长类动物行为与生态学，以及灵长类动物学方法。
这门本科和研究生结合的课程于今年春天首次开设，每周四全天在西奥兰治的埃塞克斯县龟背动物园上课。这门六学分的课程在一月份的严寒中开课，无论天气如何都是在户外进行的。通过与动物园的合作，18名研究生和本科生主要研究灵长类动物——长臂猿、绢毛猴、加拉戈斯——但也对其他物种进行了观察研究，包括海狮、水獭、狼、蝠鲼、巨嘴鸟、猎豹、雪豹和小熊猫。
“这些学生不仅仅是在学习如何成为科学家，他们在这门课上就是科学家，我对未来的感觉非常好，因为未来掌握在他们手中，”人类学助理教授Cortni Borgerson说。
博格森说，学生们专注于“通过行为研究和保护为灵长类动物争取一个更美好的世界”，从不抱怨暴露在雨、雨夹雪或雪中。相反，他们分享了关于最佳户外装备、长内衣和长时间暴露的建议。
撇开气候和温度不谈，动物园课很有趣。“最酷的部分是在动物面前讲课。这周是长臂猿，上周是企鹅，”可持续发展科学研究生米兰达·穆尼斯说。“这是一次独特的课堂体验。”
博格森是一名灵长类动物学家和自然资源保护主义者，多年来一直致力于拯救马达加斯加濒临灭绝的狐猴。她想在动物园开设灵长类动物学课程，因为她想让学生们观察动物，而不仅仅是看不同物种的幻灯片，所以她写信给动物园主任吉莲·法齐奥（Jilian Fazio），提议在动物园教授她的课程。
法齐奥欣然接受了这个建议。她在华盛顿特区的乔治梅森大学史密森尼国家动物园担任兼职教授时教过类似的课程，她知道这对学生和动物园都有好处。
法齐奥给了博格森一张动物行为研究项目的清单，这些项目是动物饲养员指定给学生们做的。学生们增加了一些自己的研究领域，形成了40多个研究领域。“他们设计了自己的研究，这真的有助于建立他们的信心，”博格森说。“虽然工作很辛苦，但很有趣。”
在整个课程中，学生们申请资助，进行研究，展示或发表他们的发现，并帮助动物园收集有关动物行为的数据。
“这是一个非凡的合作伙伴关系，”法齐奥说，他是克兰福德本地人，于2020年12月回到新泽西领导海龟动物园。“我很高兴能有下一代的自然资源保护主义者来到动物园。”
与动物园的合作也使学生能够进行有价值的社区服务。博格森说：“饲养员们做得很好，他们确保所有的工作都能回馈给动物园的长期保护使命。”
法齐奥说，因为Turtle Back没有自己的研究部门，火狐体育火狐体育学生的合作研究意义重大。“所有这些信息都有助于我们决定如何最好地管理这些动物。”此外，一些数据可以与其他动物园共享，这些动物园通过拥有240个成员的动物园和水族馆协会联系在一起。“大多数人没有意识到，所有的动物园和水族馆在我们管理和保护野生物种方面都是相互联系和合作的。我们分享数据，互相学习，”法齐奥说。
有一次我去了两次教室，天气很冷，但不太冷；学生们穿好了衣服，以防稍后会下雨。这一天从一场讲座开始，所有的学生都全神贯注地投入其中，没有注意到开着高尔夫球车疾驰而过的动物园工作人员，没有注意到附近正在进行新展览的推土机发出的哔哔声，甚至没有注意到渴望参观白颊长臂猿展览的游客。
讲座和讨论结束后，学生们前往各自的展厅，对动物进行三个小时的研究和观察，记录数据，直到午餐时间。他们在下午再次召开会议，讨论统计数据并解释他们收集到的数据。
长臂猿回到动物园
这对长臂猿——6岁的相扑、5岁的诺克斯和4岁的穆——精力充沛，从一根绳子荡到另一根绳子，像是在玩捉迷棍游戏。19岁的长臂猿妈妈苏琪站在窗台上打量着她的孩子们。
“认识它们真是太美妙了，”阿德里亚娜·拉瓦科说，她是研究濒临灭绝的白颊长臂猿行为的四名学生之一。“苏琪的个性很严格。”她特别喜欢午睡、吃饭和被她的亲生儿子Sumo和她的两个养子Knox和Mu照料。
拉瓦科和他的同学汉娜·库特勒解释说，他们正在收集四种类型的数据：连续的（为一项活动计时，只要它持续多久）；间隔（每五分钟记录一次长臂猿的活动）；空间（注意活动发生的地点）；以及所有发生（记录任何行为发生的时间）。学生们想了解长臂猿最喜欢圈地中的哪个空间。
所有这些信息都被收集并记录在动物园监视器中，这是一款所有动物园都在使用的应用程序。它将被分析和提炼成统计数据，并在学期结束时与龟背动物饲养员分享。
拉瓦科是一名专攻生理学的生物学研究生，她正在研究白颊长臂猿是否有自我意识和自我认知。她在长臂猿的房子里放一面镜子的提议被批准了，她将研究长臂猿如何在镜子里观察自己。
拉瓦科说：“我们知道黑猩猩和猩猩有自我意识，但对长臂猿的研究并不多。”“我想看看他们是否会在镜子里看到自己或自己的身体部位。然后看看如果我们在它们身上涂抹一点，它们是否会注意到什么不同。”
乔斯林·莫利纳正在研究苏琪是如何与寄养的长臂猿互动的，以及这种互动是否与她与亲生儿子相扑的互动不同。与此同时，库特勒正在观察幼崽和亲生后代是如何与妈妈苏琪互动的。
“他们一整天都在上课，”选修这门课的大四人类学专业学生莫利纳说，因为这门课听起来和她以前上过的任何课都不一样。“我什么时候才能在课堂上亲眼看到灵长类动物？”
作为人类学专业的大一新生，库特勒想成为一名灵长类动物学家，并希望有一天能在马达加斯加的博格森教授的指导下学习，博格森教授正试图通过帮助人们养殖昆虫作为蛋白质来源来拯救濒临灭绝的狐猴。这堂课鼓舞了库特勒，他已经申请了一笔研究经费，准备明年秋天继续研究长臂猿。
“我有很多东西要学，”库特勒说，并补充说她特别喜欢诺克斯。“他太可爱了。”
猫的好朋友
在长臂猿栖息地的山上，人类学专业的学生贾斯珀·马杰斯克（Jasper majke）站在猎豹南迪（Nandi）栖息地外的栅栏旁。如果Nandi移动或沿着栅栏走，majke就会移动，并在他的平板电脑上记录他的观察结果。majki的研究重点是Nandi如何在不同的天气条件下使用她的新栖息地，以及她与3岁的拉布拉多猎犬Bowie互动的频率和地点。Bowie是她的伴侣。附近的指示牌上写着：“在动物园里，狗被用来陪伴没有兄弟姐妹的猎豹幼崽。”看起来，他们俩是好闺蜜。事实上，它们出生时只相隔一周，从幼崽到幼崽就一直在一起。
“他们相处得很融洽，”majke说，他一直盯着Nandi，这样他就可以每隔三分钟记录一次她的行为。“它们一起睡觉，互相梳理毛发。”
他说，当两人分开，鲍伊回来时，南迪走到门口，开始呜呜叫。“它真的很可爱。”
嚎叫的好时光
米兰达·穆尼斯正在研究两只10岁的雄性灰狼，法戈和赞德。在完成可持续发展科学硕士学位后，她正在研究狼是如何利用展览空间的。
穆尼兹记录了狼休息的时间，以及所有发生的吠叫、嚎叫和抓东西的情况。“当救护车经过时，他们会嚎叫，”穆尼斯笑着说。“第一次发生的时候，感觉超级酷。我给所有认识的人发了短信，还发了一段视频。”穆尼斯解释说，她正在寻找压力行为，但赞德和法戈都很放松。
尽管独自工作，但她发现课程作业令人满意。她说：“要做到非常独立，一个人站在这里是很有挑战性的，但我的研究非常有价值，所以要动手。”“我在实践中学习。这不仅仅是一篇我必须完成才能拿到分数的学期论文；人们正在等待我们被带去研究的这些信息。”
红Panda-monium !
学习生态学和自然保护的研究生莱西·劳森（Lexie Lawson）每周都会坐在小熊猫杰瑞（Jerry）的房子前，监测它的行为，以了解它的整体健康状况。根据协会的物种生存计划，很快它就会和一个伴侣配对，并生出动物园官员所说的“遗传上有价值的后代”，或者至少这是希望，因为杰瑞很快就会有一个新家和一个“女朋友”。法齐奥说，这就像是为动物提供的约会服务。
这一天，为了保护笔记本电脑不受毛毛雨的影响，劳森坐在紫色瑜伽垫上的地上，打着伞，记录着杰里的一举一动，而小孩子们都冲过来看杰里一眼。三月份上映的皮克斯动画电影《变红》（Turning Red）中，杰里的真人版动画熊猫让她兴奋不已。
劳森说：“尽管这门课程很有挑战性，但它已经在现实生活中得到了很好的应用。”“我已经写了我的第一份拨款申请，我将能够继续留在这里，并在今年年底继续从事这项研究。”
谁能?巨嘴鸟!
在爬火狐体育行动物室，学生Kristina Ollo和Jaileen Murillo正在观察巨嘴鸟的求情行为，当动物饲养员Rachel Gentzler跪在玻璃围栏里清理池塘时，一只名叫C.L.的2英尺长橙头凯门蜥蜴爬上并蜷缩在她的小腿上。作为蜥蜴，这只似乎特别友好。
然后，C.L.爬到根茨勒的背上，让参加班级旅行的孩子们高兴不已。尽管C.L.在表演，奥罗和穆里略还是把注意力放在了巨嘴鸟身上，注意到这种热带鸟类的行为是如何受到人类的影响的。奥罗正在观察三岁的可可，她的腿上戴着一个银环，而穆里略则在关注两岁的胡里奥，他戴着一个红环，是可可的潜在伴侣。
交配季节即将开始，所以学生们正在观察这些鸟的空间活动——它们彼此之间的距离有多远或多近，以及这种行为在人类周围是否会发生变化。
“这些鸟以前没有交配过，但它们开始求爱了，”主修人类学和西班牙语的穆里略说，他解释说，在巨嘴鸟的领地，“求爱”看起来就像一只鸟咬住另一只鸟的嘴。
生物学研究生奥罗正在使用分贝计记录游客进入爬火狐体育行动物馆时的噪音水平，以确定声音如何影响可可和胡里奥的求爱行为。
她计划写一篇关于美洲红隼的论文，这是在北美发现的最小的鹰。“我想研究鸟类，所以这门课帮助我找到了方法，”奥罗说，“它帮助我提出了研究问题，写了一份拨款，这些都是我在其他课上通常学不到的。”
这个，那个和水獭
本科生Vanessa Glaser和Diana Sisk-Gritz在动物园最受欢迎的景点之一：水獭栖息地度过了他们的日子。这两只水獭名叫汉和谢尔比，它们很受欢迎，因为它们很好玩，它们的玻璃外壳让它们在水面上和水下都能被看到。另外，水獭经常会表演。
地球与环境科学专业的格拉泽和海洋生物与海岸科学专业的西克-格里茨正在研究压力行为以及环境和季节如何影响水獭。
他们知道谢尔比比阿憨更喜欢表演。他们说，谢尔比在人群中翻来倒去地玩耍，而阿憨喜欢在周围人太多的时候离开休息。
研究水獭的行为很有趣，但也是一项艰苦的工作。
Sisk-Gritz说：“这确实有助于获得这种经验——一步一步地集中注意力——并实践应用科学。”“我觉得自己为研究生工作或读研做好了更多准备。”
正如格拉泽所说：“我正在学习如何成为一名科学家，而不仅仅是学习科学。这是我们可以带到其他学科的东西。”
海狮的老人
本科生卡米拉·埃斯科瓦尔、伊芙琳·维拉达和伊丽莎·斯通正从海狮展览上方的屋顶棚里观察J.R、宙斯和波特在下面的水族馆里游泳和互动。每个学生观察并记录分配给她的海狮的行为。动物饲养员安吉·布兰科后来解释说，这些幼崽都是雄性，因为动物园不打算繁殖它们。
“他们是我们的孩子，”斯通说，她主修司法研究，辅修人类学，正在研究生阶段学习这门课程。
“最好的部分是了解他们，”埃斯科瓦尔说，他在观察j.r.，这个“老人”。“当你们眼神交流时，感觉他们在看你的灵魂。”
观察宙斯的斯通对此表示赞同。“绝对。你觉得你建立了一种联系。”
根据物种生存计划，32岁的J.R.是圈养海狮中年龄最大的。宙斯是一个9岁的“孩子”，19岁的波特是12月份被介绍给这个豆荚的，是一个吵闹的“青少年”。学生们一致认为，宙斯也有点霸道。
埃斯科瓦尔说，他们在寻找，当然，记录“任何声音，侵略行为，不同的吠叫，陆地上的活动，比如晒太阳。”
她和维拉达都是生物学专业的学生，都是有抱负的兽医。
“我一直与动物有联系，”维拉达说，他在李堡担任兽医技术人员。
Stone是研究生Emily Rothamel的研究伙伴，今年夏天将在一家律师事务所实习，并正在考虑动物权利法。她说，她之所以上这门课，“是因为我再也不会有这样的机会了。”
自2021年6月以来，罗萨梅一直在海狮展览中工作。动物园官员知道，去年秋天他们将把800磅重的波特引入动物园，她的工作首先是观察波特到来之前其他两只海狮的行为，然后注意到它们行为的任何变化。
“今年夏天我能继续我的研究，而且能做这么长时间，真是太好了。这对研究生来说是无价的，”罗萨梅尔说，他的研究生专业是海洋生物学，特别是海狮和保护。
布兰科说，学生们的数据将为动物饲养员提供更准确的动物福利情况。“他们提供了第三只眼睛，并不断进行研究，这只会改善我们动物的福祉，”她说。
布兰科补充说，学生们的研究也将帮助其他机构。布兰科说：“海狮很少能活到30多岁，大多数只能活到十几岁。”这就是为什么罗特梅尔和斯通密切关注J.R.的行为，不仅是在波特身边，而且是在一般情况下。
享受阳光
在牛鼻鳐接触池，人类学和心理学专业大四学生梅丽莎·马蒂库和生物学研究生劳伦·霍普已经对牛鼻鳐的行为和游泳模式有了很好的了解。
其中有一条名叫Sugar的雌性鳐鱼，以重复的模式在边缘游来游去，当她滑行时，游客可以触摸到她的背部。
“糖的妈妈和她的孩子都在这个水箱里——所以是三代人，”Matyiku说。“能有校外体验很好，我们可以把在动物身上学到的东西和在课堂上学到的东西联系起来。”
霍普的研究重点是人类的接触如何影响雌性鳐鱼的繁殖行为，包括当人类在周围时它们在鱼缸里的活跃程度。由于她的研究领域是生物学、生态学和动物行为评估，“这是一个很好的课程，”她说。
法齐奥很喜欢这次合作，她说，如果由她来决定，龟背动物园每学期都会和火狐体育火狐体育合作。
她说：“我想扩大这个项目。”“这是一个与其他组织合作的模板，为下一代提供了一个参与保护地球上一些最珍贵物种的机会。”
博格森会喜欢这样的安排。“学生们每天都在用自己的技能改变世界。”