博士生和教师发表论文

幼儿课堂的教学坚持：支持儿童在社会正义背景下发展STEM推理

发表于：Research Publications

博士生Katie Monahan最近与密歇根州立大学的Joseph DiNapoli博士和肯尼索州立大学的Jennifer Ward博士在《教育科学》杂志上发表了一篇文章。他们的文章发表在一期关于早期儿童教育中的STEM的特刊上。祝贺大家！