研究出版物-数学教育博士-火狐体育

Graduate Commencement

新闻

类别:研究出版物

John O'Meara at graduation with Dr. Vaidya

与同事一起发表在PRIMUS上

火狐体育年4月8日

$AMTNJ The NJ Math Teacher publication, volume 81 issue 2$

博士生在AMTNJ专刊发表论文

2024年12月16日

Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education

《科学、数学和技术教育研究》杂志文章！

密歇根州立大学的两个作者团队最近在《科学、数学和技术教育研究杂志》上发表了文章

2024年10月7日

moon pie simulation screenshot

另一篇文章发表在《数学教师：学与教PK-12》

2024年9月30日

Modeling the impact of the Chernobyl Disaster title slide

新数学老师：学与教PK-12文章！

2024年9月16日

construction models made in the Desmos application

“这只是线条”：对中学阶段学生STEAM教育计划中的新兴结构和经验的定性分析

博士生John O 'Meara最近在LASER（通过教育和研究连接艺术与科学）杂志上发表了这篇文章

2024年4月30日

International Electronic Journal of Mathematics Education

新出版!

意义生成系统：拉丁裔学生数学学习的多模态分析

2024年4月2日

NCSM Journal December 2023

通过实践社区的大学对话来表征数学教师的学习模式

一个由学生和教师组成的团队在12月份的《数学教育领导杂志》（JMEL）上发表了他们的研究成果。

2024年2月19日

Life of George the Rock, a rock cycle simulation

利用调试作为跨学科学习的平台

通过调试实践计算思维为跨学科学习提供了充足的机会

2024年2月5日

Students' transitions between quantitative artifacts

论文发表于《数学教育中的数字体验》

2022年12月6日

Akuom publication in the Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education

博士候选人Denish Akuom是最近发表的一篇论文的第一作者

这篇文章发表在《科学、数学和技术教育研究杂志》上

2022年6月16日

STEM Reasoning Development leads to Communication and Use of Representations

博士生和教师发表论文

幼儿课堂的教学坚持：支持儿童在社会正义背景下发展STEM推理

2022年3月15日