数学学士学位-工业轨道
如果你是一名数学专业的学生,并且对在工业界工作感兴趣,那么这条赛道就是为你准备的。这里有一些课程推荐
学位
- BS(数学)
可能的未成年人
- 数据科学(你可以选择其中的两门作为数学专业的一部分——CSIT 104和math 122)
- 辅修领导
其他选修课程
下面还提供了一个强烈推荐的课程列表,作为你的免费选修课的一部分。你可能已经把其中一些作为其他要求的一部分。
- CSIT 104 Python编程
- STAT 230数据科学与统计
- WRIT 206(职场写作)或WRIT 207(技术写作)
- INFO 365商业分析基础
- CMST 146(人际沟通)或PSYC 120(新兴领导者的领导心理学:理论与应用)
- COED 401(带薪实习)。这是数学选修课的一部分,但我们建议将其作为免费选修课。关于申请合作社的事,请咨询数学教授。
课余活动
- 在数学俱乐部担任领导职务
- 准备一个电子文件夹。和你的导师谈谈。
数学学士-公民参与/公共事务轨道
如果你是数学专业的学生,并且有兴趣在非营利机构工作,为政府机构或政府间机构(如联合国或世界银行)工作,你应该考虑“公共事务”方向。
学位
- BS(数学)或
- 五年制学士(数学)/硕士(社会研究分析)
可能的未成年人
- 辅修国际研究或
- 辅修领导
其他选修课程
我们强烈建议你选修以下课程,如果你已经不满足其他要求:
- 数学与社会目前在Math 495下提供:高等本科数学专题(与Dr. Helen Roberts)*
- 新兴领导者的领导心理学:理论与应用
- 以下国际研究课程之一:INTL 100, ANTH 125, POLS 202, SOCI 113, INBS 250, ECON 350
- 下列关于发展的课程之一:社会科学220,社会科学110,经济科学303,**
- CSIT 104 Python编程
- STAT 230数据科学与统计
- WRIT 206(职场写作)或WRIT 207(技术写作)
课余活动
- 在大三或大四参加STEM核心奖学金,这是一个公民参与项目
- 担任数学大使
- 大三或大四暑期实习(非营利机构、联合国、世界银行等)
- 和数学系的老师一起做一个社区研究项目。
- 准备一个电子文件夹
数学学士学位-网络和复杂性跟踪
如果你是数学专业的学生,并且对网络和复杂性科学感兴趣,我们推荐以下的编程经验。
学位
- BS(数学)或
- 五年制学士(数学)/硕士(数学)。
其他选修课程
我们强烈建议您选择以下选修课,无论是数学选修课还是自由选修课:
- 数学图论
- 数学优化
- STAT 230数据科学与统计
- 数学建模
- 数学520复杂性科学导论(这是一门研究生课程,但可以在特殊许可的情况下学习)
课余活动
- 参加一个研究项目与数学教师在这个领域的工作
- 成为东北区域复杂系统学会(NERCCS)会员。咨询Ashwin Vaidya博士(vaidyaa@montclair.edu)了解更多信息。
- 参加4月份的NERCCS年度会议。
- 参加数学俱乐部。
数学学士-数学博士/数学科学方向
如果你是数学专业的学生,并且对高等数学感兴趣,我们推荐以下途径。
学位
- BS(数学)或
- 五年制学士(数学)/硕士(数学)。如果你有兴趣去研究生院攻读数学或数学相关学科的博士学位,我们强烈推荐这个项目。
其他选修课程
我们强烈建议您选择以下选修课,无论是数学选修课还是自由选修课:
- 至少3-5门额外的数学课
- 统计230
- 数学研究。这是一个独立的研究课程,你将需要与数学教员交谈。我们建议你至少花一年的时间做研究,这样你就可以为这门课程赚到6亿英镑。
课余活动
- 与在该领域工作的数学教师一起参加一个研究项目至少一年
- 担任数学系的补充讲师/家庭教师。当你上了微积分1和2并取得好成绩后,你可以向老师询问这个问题。
- 成为美国数学学会或美国数学协会的学生会员。咨询Ashwin Vaidya博士(vaidyaa@montclair.edu)了解更多信息。
- 担任数学大使
- 参加数学俱乐部。
数学学士-数学和艺术方向
如果你是数学专业的学生,并且对数学和艺术感兴趣,我们建议你有以下的编程经历。
学位
- BS(数学)
可能的未成年人
- 辅修视觉艺术(18学分)
- 创新设计证书。(9 cr)
其他选修课程
我们强烈建议您选择以下选修课,无论是数学选修课还是自由选修课:
- 射影几何
- 数学历史375
- 与数学和艺术相关的数学研究。你可以做一个研究项目,或者为《激光》杂志的编辑团队服务,以获得荣誉或参加非正式活动。
- COED 401 (Co-op experience -这是一种更正式的实习,你可以获得大学学分)。这是数学选修课的一部分,但我们建议将其作为免费选修课。
课余活动
- 参加一个研究项目与数学教师在这个领域的工作。
- 参加数学俱乐部。
- 你应该考虑在博物馆实习,比如纽约的国家数学博物馆或其他与艺术相关的公司/机构。
- 成为MAA的成员。向系主任寻求帮助。
- 成为桥梁组织的一员。
- 准备一个电子文件夹。请咨询你的部门顾问。