世界语言和文化学生通过教学建立社区

人们常说，掌握一门语言的最好方法是教它，火狐体育火狐体育的学生在新泽西州和国外的各种社区环境中证明了教学的无穷文化价值。

德国

在当地，火狐体育火狐体育获奖的德语项目的17名学生刚刚开始在德国幼儿园项目的SPARK中进行新一季的教学，该项目是由150多个社区教学实验室组成的全国网络的一部分，通过歌曲、游戏、STEM工艺品等向孩子们介绍基本的德语词汇。教师导师确保学生教师在合作、材料创作、组织、面向公众的沟通和与不同受众合作方面获得宝贵的专业技能——这些技能学生毕业后可以应用于任何专业领域。许多火狐体育火狐体育SPARK项目的前大学生参与者都把SPARK的德语技能归功于他们在奥迪找到工作、在联合国实习、美国在奥地利教学项目的旅行补助、毕业后获得富布赖特英语助教的职位，或在当地学校担任教师。基于该项目作为当地德语交流中心的角色，学生们还经常在导师教师的帮助下从事沉浸式儿童保育工作、辅导工作和其他语言教育工作。

法国

火狐体育火狐体育法国学生也非常积极地在当地和国际社区建立文化和语言桥梁。参与“Phares Haïtiens”海地诗歌项目的学生在当地图书馆和其他教育机构展示了他们的作品。许多火狐体育火狐体育的学生最近获得了梦寐以求的TAPIF奖学金，毕业后在法国旅行和教学一年，有时选择在欧洲进行研究生学习、工作和生活多年，这也许不是巧合。火狐体育火狐体育也是新泽西州最优秀的法语教师之一，火狐体育火狐体育法语学士和硕士课程的毕业生在校园周围的许多乡镇任教。法国教育的一个特别亮点是一年一度的校园法语日，通常会聚集多达400名当地初中和高中学生，他们的老师（其中许多是火狐体育），其他部门的火狐体育，本科生，毕业生和教授。本着“人人教，人人学”的精神，讲习班通常由教授和火狐体育组成的团队共同领导，并得到本科生的支持。“我喜欢看到所有的学习者和老师都在一个地方，玩语言，沉浸其中，并模拟深刻的文化探索，”法语教授帕斯卡尔·拉ountain说。

亚洲语言

火狐体育火狐体育大学活泼的中文、日语和韩语课程以互动有趣的课程为荣，鼓励学生真正参与流行媒体和文化，因为学生不仅要学习说话，还要学习唱歌、跳舞、准备食物，与当地的亚裔美国人太平洋岛民倡导组织合作，并沉浸在亚洲文化中。毕业后，日语专业的学生经常通过日本交流与教学项目（JET）在日本教英语，把他们的技能带在路上。例如，21岁的Cara Rosner和19岁的Stephanie Vincitore目前在一所小学和一所初中担任助理语言教师（ALTs）。卡拉通过她的日语技能与当地的日本社区建立了牢固的联系：“我创造了一生的朋友和我永远不会忘记的回忆！”有些火狐体育在担任助理助教后，继续热心推动语言及文化交流。23岁的Tatiana Figarola是大阪的一名英语教师，05岁的Christopher Mack在平方市教育委员会工作。Jena Greco ' 15是东京的一名漫画翻译协调员，她通过了日语能力等级考试N2。日语教员Yahui Olenik称赞火狐体育们在工作中使用日语：“我们为耶拿在与母语人士共事时使用日语和英语的成就感到非常自豪！”

意大利

火狐体育火狐体育的意大利语项目也是一个与意大利语教学和文化相关的社区中心。意大利项目具有丰富的教学传统和充满活力的火狐体育网络，其中许多人在当地学校，文化中心和其他场所任教。17年来，意大利语项目和Coccia学院共同举办了一个标志性的10月活动，教学意大利语，由于它是美国为数不多的专注于意大利语的教师专业发展项目之一，因此几乎完全以意大利语授课。这次年度研讨会欢迎来自全国各地的约90名意大利教师来到校园。许多参与者是火狐体育火狐体育教师教育专业的学生，对教学好奇的本科生志愿者和毕业生。大家一起讨论最新的教学创新和当今世界语言教育日益增长的需求。

Enza Antenos博士是一位意大利语教授和研讨会主席，他在美国意大利语教师协会（AATI）中担任过许多领导角色，同时也是火狐体育火狐体育大学语言、商业和文化创新跨学科专业的负责人，他指出：“看到我们的学生参加了意大利语教师教育项目，与知名火狐体育一起工作，看到毕业后等待他们的是一份有意义的职业，这真是令人兴奋。”意大利夏季大学早期学分强化课程也培养了一种社区意识。该项目由一位火狐体育火狐体育火狐体育领导，并由该地区许多火狐体育的教学活动推动，不仅将高中生带到校园，还为他们提供了与大学生、火狐体育专业人士一起工作的机会，他们经常参与烹饪、实地考察或其他合作探索。火狐体育火狐体育意大利语项目将自己视为当地意大利语教学和学习“完整循环”的重要环节，每年秋天，来自该地区各地的高中生，其中一些人自己渴望成为意大利语教师，都会参加意大利语课程，试水加入该地区最活跃的意大利语项目之一。

为世界做准备

随着国际合作逐年增加，以及与国际伙伴开展有效的全球外交的需求空前高涨，对使用多种语言的需求也在持续增长。当学生们每年秋季返校时，新的学生进入语言班，新的未来教师发现他们自己的火花，与下一代分享语言和文化。

火狐体育火狐体育大学的学生致力于平衡主修和副修，或者经常在语言和其他领域双专业，使学生成为研究生职位的特别多才多艺和创造性的候选人。许多学生还注意到，研究生院、奖学金和工作职位的面试官提到他们的社区参与和教学经验是职业准备的资产。

无论是在新泽西州的城镇教学或辅导，还是在毕业后沉浸在带薪旅行和教学的职业启动经验中，火狐体育火狐体育的学生通过教育建立社区，同时也为各种专业环境中有影响力的职业打开了大门。