老师对PRISM工作坊的评价
我有信心将我所学到的知识运用到我的课堂教学和领导中。
这些都很棒。如果有空间，我很乐意加入他们所有人
做实际的、协作的虚拟工作真的很有帮助。
我喜欢我们在工作室里真正做东西的时候！
重点展示了实际应用。
这正是我所希望的，高层次的批判性思维和以内容为中心。我非常感谢你所做的所有工作，带来这个和其他材料。
工程及科学工作坊
- 成绩PreK-3
- 工程设计挑战拯救世界！全体动手！
- 参与符合内容标准的工程设计挑战，通过将文学与工程相结合，将姜饼人从狐狸手中拯救出来。
- 主持人：Vince Walencik博士和Lori Clerkin
- 寻找儿童文学中的工程设计挑战
- 根据儿童文学作品开发自己的工程设计挑战，提高语言艺术素养，这是幼儿教育的基本组成部分。
- 主持人：Vince Walencik博士和Lori Clerkin
- 成绩K-6
- 科学与文学：完美结合！
- 探索文学与科学的关系！在这个工作坊中，参加者将学习到使用文学作为科学教学方法的重要性。将提供小说和非小说类的例子来展示如何将阅读和科学结合起来。由于阅读技能和科学过程技能之间的相似性，它们相辅相成。两者都以思维过程为基础，在解决问题的过程中都使用了所学的技能。
- 主持人：Lori Clerkin & Catalina Villasuso
- 学习成绩
- 工程的挑战
- 使用在家里找到的日常材料，带领孩子们在有趣的，从事工程挑战。了解帮助您找到伟大挑战想法的资源，以及如何将这些挑战与NGSS结合起来。
- 简·迈尔斯
- 利用户外空间来支持学生在家里或学校的探究
- 无论他们是在家里还是在学校，不要让寒冷的月份阻止你让你的学生到户外通过期刊进行科学学习。Adopt-a-Spot是激发好奇心和鼓励学生通过对自然现象的调查来探索自己周围环境的完美工具。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 12年纪的
- 教学几乎
- 充分利用您的虚拟教学经验，无论是使用Zoom还是谷歌Meet。充分利用会议经验，加强学生的学习。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 等级1 - 4
- 植物生命周期
- 参与者将研究植物的生命周期和开花植物从种子萌发到成虫的共同模式。所有这些都将在解决NGSS的三个维度时完成。研讨会将讨论的主题有：种子及其特性、授粉、昆虫在植物生长中的重要性。教师将在研讨会开始前接受指导，进行一些简单的调查。所需材料：从超市买的干豆。Stop & Shop生长工具包中的各种种子种植“豆荚”将根据要求免费邮寄。
- 主持人：Anna Mazzaro和Catalina Villasuso
- 等级3 - 8
- 气候变化之争
- 解释和论证不仅是科学学习的基本实践，也是所有学科的基本实践。在这个思想研讨会上，我们将作为科学家、读者、作家和思想家来探索气候变化作为一种现象来实施CER模型。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 在大流行期间保持动手科学学习
- 让我们把重点放在如何通过使用日常物品和资源，将既定的课堂调查转化为家庭调查，为您的学生培养引人入胜的实践经验上。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 教学生问自己的问题：NGSS实践
- 深入学习提问技巧（QFT），教学生提出更好、更探索性的问题，无论是虚拟的还是面对面的。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 科学中的主张、证据、推理（CER）
- 研讨会参与者将探索CER框架来构建解释和进行科学论证。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 虚拟教学：技术工具
- 本次研讨会将侧重于使用诸如Padlet， Ed Puzzle和Pear Deck等技术工具来增强您的教学工具箱，无论您是使用谷歌Meet， Zoom还是亲自教学。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 在家简单动手调查地球科学
- 在这个研讨会中，我们将重点关注如何通过使用日常物品和资源，将简单的课堂调查转化为家庭调查，为您的学生培养有吸引力的实践经验。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 校园科学
- 还有什么比在大流行期间让学生到户外学习科学更好的时机呢，无论他们是在家里还是在学校学习？本工作坊将着重于户外教学策略，以激发学生的好奇心，并鼓励他们通过真实地参与对自然现象的调查来探索自己的环境。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 识字与科学：引导读者和作家通过科学
- 阅读和写作技能将与科学探究中的思维技能相结合。参与者将探究探究作为探索科学概念、教授阅读以理解非虚构、说明性文本以及与他人交流思想的过程。
- 主持人：Katrina Macht博士
- NGSS实践：使用日常物品来教授能量，力和运动
- 无论您是在家还是在课堂上教学，都可以利用日常玩具和资源，在物理科学中创建符合ngss的探究性调查，以了解能量，力和运动。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 户外科学
- 户外教育鼓励学生通过真实地参与自然现象的调查来探索他们所生活的世界。NGSS试图将科学的重点转移到调查和解释自然现象是如何发生的，以便对如何解决问题有更深入的了解。在本次研讨会中，我们将探讨如何利用户外-无论是一个人的后院，操场的边缘，校园，邻里，或社区-作为示范科学教学与NGSS一致的重要元素。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 成绩:4 - 8
- NGSS实践：教学生问自己的问题
- 在本次研讨会中，我们将深入探讨QFT（问题制定技术）作为一种方法，教学生在课堂上提出更好、更探索性的问题。我们将利用各种教学和学习方法来探索QFT工具和资源，并研究如何在个别课堂中应用这些策略，无论学生是在家学习还是在课堂上学习。虽然这个研讨会是面向科学课堂的，但QFT过程可以应用于所有学科领域。
- 主持人：Katrina Macht博士
- NGSS实践：构建论证和解释
- 不仅是下一代科学标准（NGSS），还有数学和英语语言艺术共同核心内容标准的基本实践之一，就是参与循证论证的能力。在本次研讨会中，参与者将有机会参与调查，这将为更深层次地理解两个相关实践提供框架：构建解释和论证。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 将NGSS跨领域概念整合到课程中
- 在这个研讨会上，参与者将学习更多关于八个横切概念的特征，然后探索将这些概念整合到已建立的实践调查中的策略。将特别强调三个概念：模式、因果、稳定和变化。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 系统与系统思维
- 您是否正在寻找更全面地在课程中实施下一代科学标准（NGSS）的方法？本次工作坊将探讨如何将这三个相互关联的维度编织在一起，以开发一个全面的课程。参与者将学习如何使用现象作为课程的起点，然后将科学与工程实践，交叉概念和学科核心思想交织在一起。
- 主持人：Katrina Macht博士
- 成绩7 - 10
- 内容驱动的工程设计挑战
- 参与者将被提供与学生世界相关的工程设计挑战，同时满足适当的年级水平内容标准。重点是通过工程设计挑战活动对NGSS的应用和评估。
- 主持人：Vince Walencik博士和Lori Clerkin
- 开发你自己的内容驱动的工程设计挑战
- 参与者将根据全球变暖、冠状病毒、污染、当地环境问题等当代问题开发自己的工程设计挑战。重点放在应用内容标准作为工程挑战的一个组成部分。
- 主持人：Vince Walencik博士和Lori Clerkin
数学研讨会
Nicole Panorkou博士
所有这些研讨会都涉及在虚拟环境中进行教学的技术
- 成绩k3
- 教学几何
- 本次工作坊将探索免费的数字资源（小程序和数字活动），这些资源可以用来支持学生在早期对几何的概念理解。
- 成绩K-6
- 使用虚拟教具进行小学数学教学
- 探索虚拟教具的免费资源，促进动手数学探索和加强学习。
- 教授数与数感
- 工作坊将探索免费的数码资源（小程序及数码活动），以协助学生认识数字及数字感。这个研讨会将集中在K-6年级，但是对于其他年级的老师来说也很有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。
- 教学面积测量
- 本次工作坊将关注学生面积测量的学习进展，并探索教师可以使用的免费数字资源（小程序和数字活动）来支持学生对这一主题的概念理解。这个研讨会将集中在2-5年级，但是对于其他年级的老师来说也很有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。
- 教学网，表面积和体积
- 本工作坊将着重于学生学习体积测量的进展，以及表面积和体积的区别。参与者将探索免费的小程序和数字活动，可以用来教授网、表面积和体积。这个研讨会将集中在5-6年级，但是对于其他年级的老师来说也很有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。
- 教学比率
- 本工作坊将着重于使用不同表示法的比率教学。参与者将探索可用于支持学生比例推理的免费数字资源（小程序和数字活动）。这个工作坊主要针对6-8年级的学生，但对于其他年级的老师来说也很有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。
- 教学方程
- 探索可用于支持学生对方程式概念理解的免费数字资源（小程序和数字活动）。本次研讨会将重点关注6-8年级的线性方程，但我们也欢迎其他年级的老师，如果他们的学生在这个概念上有困难。
- 几何变换教学
- 本次工作坊将探索免费的数字资源（小程序和数字活动），这些资源可以用来支持学生对几何变换的概念理解。这个研讨会将重点关注6-8年级的转变，但它也将对其他年级的老师有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。
- 有理数教学
- 本次工作坊将探讨现实世界的问题和免费的数字资源，以发展对有理数的概念理解。这个工作坊将集中于6-7年级的有理数内容，但它也将对其他年级的老师有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。
- 教授分数的等价和加减法
- 本次工作坊将着重于通过技术支持学生对等效和分数加减法的概念理解。这个研讨会将集中在3-5年级，但是对于其他年级的老师来说也很有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。
- 教授分数的乘法和除法
- 本工作坊将着重于透过科技来协助学生理解分数的乘法和除法。这个工作坊主要针对4-6年级的学生，但对于其他年级的老师来说也很有用，因为他们的学生在这个概念上有困难。