Lakusta和Bragger教授获得服务型领导研究基金

劳拉·拉库斯塔博士和詹妮弗·布拉格博士是心理学系教授，也是服务型领导研究实验室的联合主任，她们获得了一项为期三年、价值47.4万美元的国家科学基金会奖，用于研究服务型领导的认知和发展前因。

搭建桥梁，弥合差距

本研究将纵向调查(1)心理理论（即理解他人的心理状态），(2)识别能力（即感知和分类）仆人式领导的基本特征，以及(3)服务和/或领导的具体第一手经验。他们利用认知心理学和组织心理学的方法，在领导理论、组织科学和认知的基础上提出了明确的假设，从而在传统上被分开研究的心理学领域之间架起了一座桥梁。

虽然仆人式领导的结果有充分的证据，但只有11项研究调查了仆人式领导的预测因素，没有一项研究调查了领导者如何养成以创造仆人式领导循环的方式思考和行为。在先进的领导力和认知心理学理论的推动下，本项目将系统地解决这一文献空白。

代表&未来合作

Lakusta博士和Bragger博士将通过与Bonner基金会以及各种营利性和非营利组织的合作，探讨服务他人和从事服务型领导的经验如何影响服务型领导风格的发展。

与STEM倡议一致，该项目大力促进来自代表性不足群体的各种学生的参与。学生们将在研究的各个方面受到两位心理学教授（各自有不同的专业领域——I/O和认知心理学）以及一位副教授Jennifer Urban博士（她擅长人类发展——性格分析、积极青年发展、纵向设计和路径建模）的指导。这为学生提供了一个独特的接触跨学科科学研究的机会，目的是向他们灌输对科学发现的欣赏。

合作的传统

拉库斯塔博士和布拉格博士的研究源于：1)拉库斯塔博士在发展心理学方面的资助研究；2)布拉格博士通过与密歇根州立大学社区参与中心和邦纳领袖项目的合作，从事服务学习的历史；Lakusta和Bragger的团队教授本科生和研究生关于基于服务的领导能力发展的研讨会，以及Bragger博士教授和指导跨学科的领导能力发展和公民参与辅修课程的经验。

除了他们的合作，拉库斯塔博士还是认知和语言发展实验室的主任，并于2019年获得了该大学的杰出学者奖。Bragger博士与Valerie Sessa博士共同担任领导实验室（Lead Lab）的主任，他们正在对大学生领导力发展进行纵向评估，并共同开展领导力小组研究。