火狐体育线圈研究员2021-2022学年
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祝贺火狐体育首届COIL研究员！
火狐体育线圈研究员AY 2021-2022
火狐体育致力于为学生提供变革的机会。国际学术合作为学生提供了高度便利、高影响力的体验，可以转变观点，支持跨文化能力的发展。火狐体育线圈倡议是为了支持这些目标而建立的。
协作在线国际学习（COIL）是：
这是一种通过发展多元文化学习环境来培养跨文化学生能力的模式，这种环境将不同国家的大学和学院课堂联系起来。——阳光线圈
国际参与办公室和教师发展办公室相互合作，并通过纽约州立大学COIL中心，在火狐体育提高对COIL的认识，并支持教师在他们的课程中开展COIL合作和项目。COIL研究员计划是这一倡议的标志性元素。我们的目标是围绕COIL创造兴奋和动力，从而在整个校园中形成COIL文化，并增加学生参与国际体验的机会。COIL研究员计划将通过提供资源、支持、工具包、全球联系、研讨会和一个COIL社区来分享最佳实践和挑战，为教师做好准备。
我们祝贺火狐体育COIL首批研究员：
| 名字 | 标题 | 部门 | 大学 | 潜在的课程名称 | 潜在的合作伙伴的国家 |
| 凯瑟琳·麦卡 | 副教授 | 人类学 | chs | ANTH 150拉丁美洲文化或 honp102 20世纪文明荣誉研讨会 |
犹豫不决 |
| 刘亚伟(音译,Yawei王 | 副教授 | 酒店与旅游业 | FSOB | 酒店，体育，活动和旅游的国际经验 | 中国——TBC) |
| Yeon呗 | 教授 | 营养与食品科学 | 另一 | 犹豫不决 | 韩国 |
| 克莱门特氧化铝 | 副教授 | 地球及环境研究 | CSAM | 地球 | 加纳或埃塞俄比亚-待定 |
| 蒂莫西·戈尔曼 | 助理教授 | 社会学 | chs | 社会学220富国与穷国社会学 | 拉丁美洲，特别是厄瓜多尔- TBC |
| 格里高利教皇 | 教授兼系主任 | 地球及环境研究 | CSAM | EAES 497高级研讨会或 EAES 402可持续科学研讨会 |
犹豫不决 |
| 刘思燕 | 助理教授 | 公共卫生 | 另一 | 卫生系统研究卫生专业 | 加拿大或巴西-待定 |
| 艾华李 | 教授 | 数学 | CSAM | STEM教育工作者统计主题：为工业数学职业做准备 | 犹豫不决 |
| Arnaud Kurze | 副教授 | 司法研究 | chs | 国际司法概论 | 未定-日本、巴尔干地区、德国、法国、西班牙、北非或中东-待定 |
| 伊丽莎白金刚砂 | 教授 | 世界语言与文化（法语） | chs | 犹豫不决 | 犹豫不决 |
| 法丽雅Afzal-Khan | 教授 | 英语 | chs | 世界文学：传统之声与挑战 | 巴基斯坦，摩洛哥，尚未决定 |
| 凯瑟琳·鲍尔 | 椅子 | 营养与食品研究系 | 另一 | NUFD 560不同人群的营养咨询 | 犹豫不决 |
| 罗伯特·温斯顿·泰勒 | 城市及环境研究教授 | 地球与环境研究 | CSAM | EAES 509可持续发展科学的当前问题 | 越南 |
| 特蕾莎菲奥雷 | 意大利教授和Inserra意大利和意大利美国研究主席 | 世界语言和文化 | chs | ital111意大利语供西班牙语使用者使用 | 意大利，然后是阿根廷或哥伦比亚 |
| 安东内拉·Calarota·拉斯泰利- Ninman |
西班牙语协调员和教学专家 | 西班牙语和拉丁裔研究 | chs | SPAN 135西班牙语传承者 | 墨西哥 |
| 杰森Frasca | 创业导师兼MIX实验室联合主任 | 管理 | FSOB | ENTR 290高级主题：可持续发展中的国际创业和创新 | 奥地利 |
| 约翰Soboslai | 助理教授 | 宗教 | chs | 全球化的宗教文化；宗教活动的国际统一和多样性 | 犹豫不决 |
| 凯特·e·特莫尼 | 助理教授 | 宗教 | chs | 宗教与人权 | 比利时，英国，未定 |
| 丹妮拉Peterka - 本顿 |
副教授 | 司法研究 | chs | 人口贩运或种族灭绝，全球犯罪，比较刑事司法系统 | 奥地利,犹豫不决 |
| 琼•阿尔瓦雷斯 | 教授 | 经典与普通人文 | chs | 人类202一般人文II | 中国,犹豫不决 |
今年的COIL研究员由以下部门资助：教务长办公室国际参与、人文与社会科学学院、地球与环境研究系、营养与食品研究系和数学系。
COIL研究员是国际化的先驱和领导者。COIL研究员计划提供：
- 通过火狐体育火狐体育州国际参与和教师发展办公室提供支持和资源。
- 跨文化学习工具包和材料
- 纽约州立大学线圈中心专业发展课程
- 纽约州立大学线圈中心全球网络国际教师建立合作伙伴关系
- 访问SUNY COIL网络研讨会，资源和工具包
- 参加首届密歇根州立大学COIL研究员社区小组会议
- 透过校园通告、新闻及颁奖典礼表扬学生
COIL研究员预计将：
- 积极参加2021年春季SUNY COIL专业发展课程
- 积极参与寻找来自国际机构的教员合作伙伴
- 积极参加COIL会员会议和信息分享
- 在2021年秋季和/或2022年春季将COIL组件开发为课程
- 与COIL协调员沟通您的COIL课程和项目计划
- 在你的部门、学院和/或整个校园推广COIL和交叉培训教师
- 作为希望在其课程中发展COIL的教师的导师
请检查火狐体育火狐体育州立线圈网页，因为它继续增长。/faculty-advancement/current-development-programs/collaborative-online-international-learning-coil/
随着课程的开发，一份名单将在夏季连同一份申请一起被列入，供希望加入下一届学员的教师使用。欢迎有兴趣在COIL研究员计划之外的班级中开发COIL模块的教师这样做，并应联系COIL协调员以获得任何问题和帮助。