免费环境教育-新泽西水科学与技术中心-火狐体育
Eco-Explorer student looking at insect guide

免费环境教育

新泽西水科学与技术中心提供免费客座讲座,重点是生态学、环境科学、可持续性和水资源保护。讲座时长在1-3小时之间,具体取决于讲座的活动和内容(讲座时间是可变的)。课程以虚拟和面对面的方式提供。欢迎教师选择尽可能多的课程,因为他们喜欢。

有活动的课程

灰球大战绿球

新泽西州的景观高度城市化。这些建筑环境或“灰色空间”会对我们的生活环境产生负面影响。这些影响包括气候变化加剧、高温和洪水增加、栖息地质量退化以及生物多样性减少。绿色基础设施,如种植植物的屋顶、雨水花园、室外花盆等,可以帮助改善水质、管理雨水、减少洪水风险、提供野生动物栖息地,并保护生物多样性。

学习目标是向学生介绍城市化的影响,以及人们可以做些什么来帮助减缓这些影响。

主题

  • 城市化的影响。
  • 什么是雨水径流?雨水径流如何影响环境并引发洪水?
  • 什么是绿色基础设施?它如何用于收集雨水和管理雨水?
  • 社区花园、绿地和绿色基础设施如何保护淡水资源?
  • 与绿地、社区花园和绿色基础设施相关的积极生态和社会影响是什么?
  • 社区花园如何减少碳足迹?

课堂活动

  • 用报纸制作花盆
  • 缝的种子

上课时间:约1.5小时

保持我们的流域清洁

地球上的所有生命都因对水的需求而联系在一起,尽管这种需求是零星的。正因为如此,地球上的水循环是决定生命何时何地能够存在的最重要因素之一。了解水循环和流域如何运作使我们能够认识到淡水污染的可能性。我们知道从家里水龙头流出的水都经过过滤以去除杂质和微生物,但是我们用来游泳或钓鱼的湖泊、溪流和河流中的水呢?本课将让学生探索导致水污染的过程、生物指标(如病原体指标)如何帮助我们确定水质好坏,以及我们个人保持淡水清洁的方法。

学习目标是让学生了解水循环,污染物如何进入我们的自然环境,以及这些影响是如何影响水的。学生们还将学习他们可以采取的火狐体育行动来促进和保护流域的健康。学生在活动中所做的观察将加强他们对非点源和点源污染物的理解。

主题

  • 什么是分水岭?
  • 为什么水循环很重要?
  • 什么是非点源污染物和点源污染物?
  • 什么是水的物理参数?
  • 地球上有多少水可供人类使用?
  • 什么是径流?

课堂活动

  • 用家居用品建立流域模型
  • 学生将使用该模型模拟水流排放、污染运输和天气事件的影响

上课时间:约2小时

环保的生活

你听说过因果法则吗?这是说,每一个原因都有一个结果,而每一个结果都成为其他事物的原因。有了这个定律,我们可以分析我们的日常行为,有助于污染的因素和类型。我们将讨论各种可以开始“绿色生活”的方法,并探讨我们可以采取的各种措施来减少我们的环境足迹。

学习目标是帮助学生了解人类活动如何影响环境。学生将学习环保意识,以及如何衡量他们的环境足迹。他们还将学习对环境有害的一般人类活动,如人口过剩、过度捕捞、燃烧化石燃料、森林砍伐和过度用水。学生将参与讨论,分析自己的个人行为。他们将了解对环境有影响的“小事”。

主题

  • 什么是环境足迹?
  • 有环保意识意味着什么?
  • 你能做些什么来减少资源消耗?

户外活动

  • 清扫当地的公园或学校

课堂活动

  • 环保午餐日志工作表及用餐用水量工艺

上课时间:有户外活动~2小时,无户外活动~1小时

在您的课程询问中,请注明您是想要户外活动,室内活动,还是两者兼而有之。

大型无脊椎动物作为水质的生物指标

有些小生物把小溪、河流和湖泊的底部称为家。小而有力,它们提供了大量的信息,帮助我们了解水质。

学习目标是让学生沉浸在大型无脊椎动物在我们的生态系统中扮演的主要角色中,如何将它们视为生物指标,以及科学家如何收集和识别它们作为评估水质的数据。

主题

  • 什么是生物指标?为什么大型无脊椎动物被认为是水质的生物指标?
  • 水质评估的目的是什么?
  • 什么是生物指标?
  • 科学家如何收集和鉴定大型无脊椎动物?
  • 科学家如何利用大型无脊椎动物来评估水质

户外活动(水体由你选择)

  • 使用科学家使用的设备在附近水域收集大型无脊椎动物

课堂活动

  • 使用解剖镜和/或放大镜和识别指南识别大型无脊椎动物
  • 进行生物测量练习(8-12年级)

上课时间:有户外活动时约3小时,无户外活动时约1.5小时

在您的课程询问中,请注明您是想要户外活动,室内活动,还是两者兼而有之。

讲座

快时尚和水质

随着网上购物的普及和不断变化的时尚趋势,服装消费的速度比以往任何时候都要高。在没有意识到的情况下,我们购买的服装品牌可能会间接造成比预期更多的环境危害。了解服装的生命周期、品牌透明度,以及研究我们的服装是由什么制成的,对于做出可持续和合乎道德的购买决策非常重要。我们应该对自己穿的衣服感觉良好!

上课时间:约45分钟

野生新泽西/土地使用

新泽西州面积约87000平方英里,人口约900万,是美国人口最稠密的州。尽管城市扩张,但其栖息地的多样性几乎是无与伦比的。由于广阔的海岸线,独特的松树贫瘠,以及阿巴拉契亚山脉的触摸,人们很快就会发现自己在我们境内发现的各种景观的敬畏。从高点到开普梅,我们踏上了探索这些栖息地和野生居民的旅程。

上课时间:约45分钟

帕塞伊克河:工业的化身

在一次史前冰川作用之后,帕塞伊克河诞生了。随着工业时代的到来,这条河遭受了人类活动的冲击和后果。《清洁水法》的制定和河流附近社区的巨大努力帮助减轻了一些损害。但故事还没有结束。要知道我们要去哪里,我们必须首先让自己知道我们是如何来到这里的。本节课,我们将了解帕塞伊克河的历史及其现状。

上课时间:约45分钟

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