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在全国教育研究论坛上发表十篇演讲

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Montclair students present at AERA conference
安东尼·加切蒂和瓦莱丽·奇卡(前排)在美国教育研究协会会议上与其他教育工作者交流。

想象一下,这是一次一年一度的聚会,来自世界各地的教育工作者齐聚一堂,讨论突破性的研究,交流思想,并公布最新的教育创新成果。这就是美国教育研究协会(AERA)会议的精髓所在。今年春天,火狐体育的变革教育网络(简称TEN,因培养反种族主义和社会正义教育工作者而闻名于世)在费城的著名会议上成为焦点。

AERA会议的主题是“消除种族不公正和构建教育的可能性:火狐体育行动的呼吁”,教学和学习教授和TEN联合主任Bree Picower和Tanya Maloney应邀出席了一个小组讨论,讨论他们如何在与合作地区招聘和准备未来教师时将反种族主义和社会正义明确纳入课程和专业发展。

来自火狐体育火狐体育大学教育与参与式学习学院的学生也参加了会议,其中几位与教授一起介绍了TEN的四个领域。

“参加教育研究会议听起来有点吓人,但我很快意识到每个人都是多么欢迎和支持,”中学环境科学职前教育工作者安东尼·加切蒂(Anthony Gachetti)说。“作为一名合格的科学书呆子,我很高兴能见到其他同样热衷于反种族主义和包容的科学教育工作者。”

Montclair students present at AERA conference
火狐体育火狐体育的学生在美国教育研究协会会议上发言,左起是火狐体育火狐体育的学生,Shanika Forbes, Anthony Gachetti, Jodie Buri和Valerie Chica。

双语小学职前教育工作者瓦莱丽·奇卡(Valerie Chica)参加了以公平获取、文化响应式教学和让多语种学习者使用技术为中心的会议。“课程结束后,我做了自我介绍,并与教室里的其他教育工作者建立了联系。听到他们的工作、洞察力和知识真是太棒了。”

朱迪·布里(Jodie Buri)是一名中学数学职前教育工作者,她感到被包容性的光环赋予了力量。“有时,解决教育不公平问题会让(有色人种)觉得自己很奇怪。然而,在AERA期间,我发现自己周围都是志同道合的人。”“我感到乐观,特别是当我听到拉丁裔研究人员分享解决我们社区在进入STEM领域方面面临的挑战的策略时。他们的出现有力地表明,我们也属于高等教育领域。”

教职员工和学生参加了许多会议,探索费城文化,并参加了各种网络活动,包括黑人和棕色招待会,由研究重点黑人教育特别兴趣小组共同主办,马洛尼博士是该小组的通讯主席。

Montclair students present at AERA conference
火狐体育火狐体育的变革教育网络代表出席了在费城举行的AERA会议。

故事由Sarah Alaeddin ' 24讲述,她是变革教育网络的成员。