运用科技教学写作

概述

当我们谈论“技术教学”时，我们通常指的是使用Web 2.0技术进行教学，例如博客、维基、社交网站、RSS和播客。这些工具为写作教学提供了令人兴奋的可能性，特别是它们使在线分享、对话和协作成为可能。对于作家来说，这些工具可以帮助他们建立更广泛、更清晰的目标感和受众。对于老师来说，这些工具可以为你提供新的和令人兴奋的方式来吸引你的学生，甚至让他们想要写作！

这个关于写作教学的页面包括这些工具的概述和使用各种工具进行写作教学的资源，以及使用Canvas（这是我们在火狐体育使用的课程管理软件）进行写作教学的部分。

相关阅读:

• 新技术和社交网站在变化吗如何学生写吗?21世纪的写作的报道性别，表明我们正处于一个“作曲家成为作曲家不是通过直接和正式的指导（如果有的话），而是通过我们所谓的课外社会合作学徒”(5)。
• 新闻报道：改变美国教育：科技驱动的学习2010年国家教育技术计划（美国教育部）
• 数字原住民，数字移民作者马克·普伦斯基（2001）——呼吁改变我们的教学方式！

选定浏览器列表

Web 2.0浏览器是标签式的，扩展丰富，并且大部分是开源的，允许Web社区构建增强和加速在线体验的工具。

• Chrome - b谷歌的浏览器
• Firefox——最著名的开源浏览器之一，用于处理web 2.0应用程序，具有标签式浏览、拼写检查、增量查找、实时书签、下载管理器等功能。功能可以通过第三方开发人员创建的插件来添加，这一特性吸引了许多Firefox用户。

课堂2.0为那些对Web 2.0、社交媒体和课堂参与技术感兴趣的人提供的社交网络。

计算机和写作2009：加州大学戴维斯分校无处不在和可持续的计算发布到iTunes U: 2009年6月25日

官方描述：“2009年计算机与写作会议的会议超越了传统的界限：在学校，工作和娱乐之间；学科之间；在k-12和高等教育之间；在线上和线下之间；在组织者、与会者和演讲者之间。会议主题将有时可能存在分歧的调查背景联系起来。2009年“计算机与写作”愿景的关键是对终身计算和通信的可持续观点，会议参与者通过将k-12教师纳入会议参与者而部分实现了这一目标。通过将k-12和高等教育作为会议的一个组成部分，加州大学戴维斯分校向会议参与者提出了挑战，要求他们不仅要在自己的教室或工作场所思考无处不在的可持续计算，还要在我们一生中以及整个学习机构中更广泛的社会和文化动态中思考。”

数字研究工具（DiRT）

这个维基收集了有关工具和资源的信息，可以帮助学者（特别是在人文和社会科学领域）更有效或更有创造性地进行研究。无论您是需要软件来帮助您管理引文，撰写多媒体作品，还是分析文本，数字研究工具都将帮助您找到您正在寻找的内容。我们提供了一个按研究活动组织的工具目录，以及对精选工具的评论，我们不仅描述了工具的功能，还探索了如何最有效地被研究人员使用。

有用的在线工具

• 30Boxes -一个内置社交网络功能的在线日历应用程序
• Animoto -一个基于网络的服务，可以从你的照片中创建一个音乐视频
• Digg是一个社交网站，用户可以在这里发现和分享内容——新闻故事、博客文章、网页链接、照片和视频——从互联网的任何地方
• Dimdim -一个免费的网络会议工具
• Evernote -一个笔记保存工具，可以在网络，桌面或手机上运行
• 一个免费的基于web的工具，用于将网页转换为RSS源或自定义现有的RSS源
• Flickr -一个在线照片管理和共享应用程序，允许你将你的照片组织成集和集合，标记它们，并与朋友和家人分享
• Gliffy -一个绘图工具
• Goodreads——一个读者社交网络
• 谷歌图书——为用户提供查看和搜索图书全部内容的机会
• 谷歌日历-一个免费的时间管理工具，任何人都可以使用谷歌帐户
• 谷歌Docs -一个允许你在共享服务器上创建文档（文本，电子表格或演示文稿），然后与其他人协作进行实时编辑的应用程序
• 谷歌Photos -一个基于云的照片共享和存储服务
• 谷歌网站-为在线团队协作而创建，允许轻松附件和合并文档，日历，视频和小工具
• iMacros -一个记录和播放工具为您的浏览器。
• LibraryThing——一个围绕图书的社交网站，允许用户创建个人图书馆的在线目录，给自己的图书打上标签和评级，并让其他人可以查看
• Slideshare -一个分享演示文稿的社区
• 调查猴子-使用户能够轻松地创建和定制专业的在线调查，并在线发布
• Tag Galaxy——“一个在Flickr中搜索和分类标记图像的混搭，并在多图片球体上显示它们”
• Talkshoe -允许任何人轻松创建、加入或收听实时“talkcast”，它可以是交互式讨论、脱口秀、对话、播客或音频博客
• Tumblr - Tumblr日志的一种形式，它的意思是一个博客，填充了许多图片，url，视频等。
• 语音线程——一个允许用户创建交互式幻灯片的应用程序
• Voki -一个社交网站，你可以在那里创建自己的个性化动画化身
• Zotero -一个Firefox插件，允许你在浏览器中收集和组织研究材料，并可以自动从在线目录、期刊文章等中提取书目数据

The Machine is Us/ing Us（最终版本）（Michael Wesch，堪萨斯州立大学文化人类学助理教授）上传于YouTube: 2007年3月8日|长度：4:34现在被认为是关于“web 2.0”概念的经典视频。对理解web 2.0感兴趣的任何人都必须看到。

使用博客、维基和其他数字工具教学写作的配套网站（Richard Beach、Chris Anson、Lee-Ann Breuch和Thom Swiss） 2008年12月出版的《使用博客、维基和其他数字工具教学写作》一书的配套网站包含了在写作课堂中使用的Web 2.0技术的详尽链接列表。例如，“第二章：使用数字写作工具收集、连接和组织信息”包括到在线白板页面的链接，用于收集、组织和记录数字文本的工具，标签和投票。每个页面都包含到这些类别中的Web 2.0工具的链接列表。因为它是一个同伴网站，所以对链接的注释在书中而不是在线。要看那篇评论，你需要买这本书。

2015年百大学习工具（Jane Hart，学习与绩效技术中心）由教育专业人士提交的在线工具列表。每个工具都链接到一个页面，该页面解释了该工具，并给出了它的URL、成本、可用性和以前的排名。它还包括学习专业人士的评论，他们将该工具选为他们的前10名之一。这是一个调查教育工作者正在使用的在线工具的好地方。要了解3000多种正式和非正式学习工具的完整列表，这些工具分为25个主要类别，请访问学习和绩效技术中心网站。

为教育工作者而写的Web 2.0教程，这个wiki提供了一个很好的Web 2.0定义，并提供了教育工作者使用的Web 2.0工具的关键类别的解释和资源链接，如社交书签、博客和wiki。

写作和Web 2.0 （Keith Hoffman）发布：2007年5月8日|长度：52:00这是Keith Hoffman在威斯康星大学做的关于写作和Web 2.0的演讲。本播客来自于“我宁愿写作：探索技术写作趋势和创新”系列，作者是Tom Johnson，他通过采访世界各地的技术写作名人来播报技术交流的最新趋势。

博客

博客概述这个页面概述了博客的概念、它在教育中的用途、博客对学生的作用以及许多教育领域博客资源的链接。

博客搜索引擎

• 谷歌博客搜索-谷歌提供的博客搜索服务

博客工具

• Blogger -谷歌的免费博客发布工具
• TypePad -一个流行的博客平台，使写博客变得简单。这项服务需要收费。
• wordpress -一个免费的博客托管服务，允许你在没有任何技术知识的情况下开始写博客

即时消息，语音和视频聊天

即时通讯、语音和视频聊天工具使人们能够通过互联网实时联系。语音和聊天

• 谷歌+ Hangouts -“Hangouts在任何地方都可以工作——电脑、安卓和iOS设备，所以你可以让所有人聚在一起，不管他们在什么设备上。”在你的电脑、平板电脑或移动设备上进行群组对话、分享照片和视频聊天。
• Skype是一款免费的语音和视频通话软件，在个人电脑和mac电脑上联网即可运行。

微博

微博是200字限制的博客和社交网络的结合。

Tumblr允许你从浏览器、手机或电子邮件中分享文字、照片、链接、音乐和视频。

Twitter是一种服务，它允许人们通过快速、频繁的短信回答一个简单的问题来交流和保持联系：“你在做什么？”

发布日期：2008年3月5日|长度：2:23描述：一个解释Twitter和微博的短视频。Commoncraft在Twitter上也有一个简单英语搜索视频。

思维导图和头脑风暴

科技给我们带来了新的、吸引人的“头脑风暴”方式。这里有一些工具可以帮助你的学生头脑风暴：

bubbl。一个免费的基于网络的头脑风暴应用程序，让您创建和共享彩色思维导图

FacilitatePro“将你的想法输入到一个电子记事本中，并将其与其他人贡献的想法一起张贴在活动挂图上。添加尽可能多的新项目，你想要或建立在现有的。创意可以包括到网站、文本、数据或图像文件或电子邮件帐户的链接。所有这些都不需要用户培训，只需要一个网页浏览器。”

“创建专业质量的流程图，组织结构图，UML图，网络图，线框，技术图纸等。”

播客

播客是一系列定期发布的音频或视频数字文件，可供收听和下载。你如何使用播客来帮助教授写作？你如何创建写作播客来帮助你的学生？这些资源将为您提供这些问题的答案。

如何录制、编辑和推广播客（techsoup.org）这是为非营利组织写的，但这些信息对任何想要创建自己的播客的人都很有帮助，包括教育工作者。

播客在简单的英语（Commoncraft）发布日期：2008年4月21日|长度3:00介绍播客在Commoncraft的简短和极简主义的动画视频风格。

制作音频播客的工具

• Audacity -在学术播客中很受欢迎，这是一个免费的开源软件，用于录制和编辑声音。
• RecordForAll -“RecordForAll使录制音频文件，图层音频文件和编辑播客音频文件变得简单。播客可以录制声音、音乐文件或其他声音。”

查找、下载和收听播客的位置

• iTunes U-“iTunes U是iTunes商店的一部分，提供免费讲座，语言课程，有声读物等，您可以在iPod， iPhone， Mac或PC上享受。探索来自世界各地顶尖大学、博物馆和公共媒体组织的超过10万份教育音频和视频文件。
  • iTunes U的音频和视频播客只能通过iTunes Store收听和下载。您必须在计算机上安装iTunes数字媒体播放器才能访问这些音频/视频节目。免费下载该播放器或了解有关iTunes U的更多信息。
  • iTunes U播客没有唯一的url。因此，要找到播客，你需要在iTunes中进行搜索。为每个iTunes U播客提供了建议的搜索字符串（用于搜索的文本）。
• TuneIn -使用b谷歌，Facebook或电子邮件注册一个帐户，今天就开始收听播客。

非常简单的聚合（rss）

RSS （Really Simple Syndication）是一种用于发布或监视频繁更新的内容（如博客和新闻标题）的工具。

RSS概览解释RSS（非常简单的联合）提要的目的和用途的概览

来自Leonard Stern演讲的幻灯片，解释RSS及其在教育中的应用。虽然有点过时（出版于2006年），但它确实提供了一个关于RSS在教育中的使用的很好的调查。

rspublisher“创建，编辑和发布自己的RSS订阅与RSS出版商。”

RSS阅读器的选择列表-注意：许多较新的浏览器都内置了RSS功能。

• Feedly -“Feedly是一个更好的方式来组织，阅读和分享你喜欢的网站的内容。它将你最喜欢的网站的RSS提要中的内容编织成一个有趣的杂志般的体验，并提供与社交网络的无缝集成。（来自AlternativeTo的描述）
• Feedspot -“提供了令人敬畏的生产力功能，如搜索，为你的星号项目，标签和文件夹提供RSS订阅。你可以在Twitter、Pocket、Evernote、Bufferapp和其他网站上分享。（来自AlternativeTo的描述）
• InoReader -“为高级用户提供的快速RSS阅读器，具有搜索，HTTPS，统计，内部社交和广播功能（可选择关闭），通过开放API集成Android应用程序和iOS应用程序。（来自AlternativeTo的描述）
• NewsBlur——“NewsBlur是一个个人新闻阅读器，它把人们聚集在一起谈论世界。它向您显示原始网站，并允许您直接从网站上阅读故事，同时跟踪您所阅读的内容。它还过滤和突出显示你喜欢和不喜欢的故事。NewsBlur有一个活跃的故事分享社区，发布在每个用户的博客上。（来自AlternativeTo的描述）
• RSSOwl -“RSSOwl从兼容RSS的网站收集数据，这些网站被称为RSS阅读器或聚合器。RSSOwl允许您在方便易用的界面中收集、组织、更新和存储来自任何兼容源的信息，以各种格式保存选定的信息，以便离线查看和共享，等等。它易于配置，支持多种语言，最重要的是：它与平台无关。（来自AlternativeTo的描述）>

社会书签

社交书签是一种互联网用户可以存储、组织、搜索和与他人分享他们收藏的页面的方式。这个词是由社交书签公司Delicious创造的，该公司开创了在线标签的概念，而在线标签是社交书签的核心。

社会书签工具的选择性列表

• Diigo -一个在线注释工具，可以让你突出显示，写笔记和分享网页
• Zotero -一个Firefox扩展，帮助收集，管理和引用在网上找到的研究资源

社会化书签一篇解释社会化书签及其常见用途和好处的文章。

有效标记的13个技巧

社交网络

一种将有相似兴趣的人聚集在一起的在线社区服务。

通俗易懂的社交网络（Commoncraft）发布日期：2007年6月27日|长度：1:53简短介绍社交网络的概念。

选择性的社交网站列表

• Facebook -一个免费的社交网站，最初是为大学生开发的，用来保持联系，但现在是世界上使用最多的社交网站。
• Ning -一个免费的在线平台，供人们创建自己的社交网络。在K-12教育社区非常受欢迎。有一个关于web 2.0教育工具的Ning社区叫做Classroom 2.0。

视频

怎样才能找到对写作教学有帮助的视频呢？这里有一些有用的网站。

谷歌Videos是一个可以在网上观看的视频索引，从个人视频到电视节目、电影剪辑、音乐视频和纪录片。

YouTube是谷歌的子公司，这是一个用户可以上传和分享视频的网站。

维基百科

wiki是一个支持群组协作的网站。任何人都可以添加和编辑内容（请注意，您可以创建仅对特定用户可用的“私有”wiki）。（对一群学生）。

科尔伯特与维基百科（摘自2006年7月30日喜剧中心的“科尔伯特报告”）2007年1月30日由powmadeak47发布在YouTube上b|长度：3:48这个视频片段幽默地利用了对大规模在线维基百科百科全书维基百科上发布的信息的可信度问题。

Wiki应用程序的选择列表

• b谷歌Docs -一个免费的，基于web的文字处理器，电子表格，演示和表单应用程序，允许用户在线创建和编辑文档，同时与其他用户实时协作。
• PBwiki -免费且易于使用的教育社区wiki。

维基百科（通俗易懂）发布日期：2007年5月29日|长度：3:34“对维基百科的简短介绍，说明了如何使用维基百科组织一个团体的信息，在本例中是露营旅行的信息。”