基于2016届毕业生的离职调查——589名受访者
- 94%是全日制学生,学时超过12个学期
- 51%的学生在校期间工作时间超过20小时
- 48%完成了辅修/认证
心理学作为学校最大的专业之一,在上一学年有很多学生参加了实习和合作教育的工作经历。加入心理学专业的是渴望在社会服务机构和非营利组织积累经验的社会学专业学生。心理学和社会学的学生在美国癌症协会、大脑平衡、彩虹之上、克里斯托弗和达纳里夫基金会、前景高地护理中心和当地的许多其他机构工作。
英语、意大利语、西班牙语、政治学、司法研究、儿童权益和历史等专业的学生也积极参与了合作教育和实习经历。
20%的毕业生决定在毕业后不久继续攻读硕士和博士学位。学生们进入了儿童权益保护、工商管理、教育领导、法律、图书馆学、言语和语言病理学以及社会工作等研究生课程。
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实习/合作机会样本
- 美国癌症协会
- 锡耶纳银行
- 大脑平衡
- 克里斯托弗和达纳里夫基金会
- 国会议员比尔·帕斯克雷尔
- 凯洛斯意大利剧院
- 新泽西表演艺术中心
- 越过彩虹
- 展望高地护理中心
- 新泽西高等法院
- 华盛顿中心
全职就业机会样本
- 行为治疗师,超越
- 巴纳德学院大厅主任
- 联合县高等法院调查员
- 律师事务所法律助理Richard Mazawey
- 诺斯维尔公共图书馆图书管理员
- 警官,新泽西州警察局
- 凯斯勒律师事务所的律师助理
- 安全,华特迪士尼公司
- 社会服务助理,RPM发展
- Miraj Academy School教师
- 阿灵顿山学区的老师
- 西奥兰治公立学区教师
- 青年事务统筹主任
毕业后的教育追求样本
- 法学博士Doctorate-Law
- 应用语言学硕士
- 艺术硕士-儿童权益
- 艺术硕士-教育领导
- 文学硕士-英语
- 文学硕士-政治学
- 公共管理硕士
- 艺术硕士-学校咨询
- 工商管理硕士
- 图书馆学硕士
- 社会工作硕士
- 语言和语言病理学硕士
- 职业治疗