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学生们播下种子,复兴一门美洲土著语言

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法拉·福纳罗托(Farrah Fornarotto)是一名主修人类学的大三学生,辅修考古学、美洲原住民和土著研究,她用芒西语中的“胡萝卜”一词画了一个花园标志。

一个月前,蒙西三姐妹医药农场(Munsee Three Sisters Medicinal Farm)的田地空空如也,白雪覆盖,一群火狐体育(Montclair State University)的学生和他们的教授开始着手让农场为春天做好准备。他们手绘花园标牌,共同努力推进土著食物主权,并在这些标牌上用芒西语写下“pehpeechkweekush”代表“胡萝卜”和其他作物,同时他们也在播种,以帮助复兴美洲土著语言。

“这绝对是一个很好的开始,但希望这不是我们停止的地方,”法拉·福纳罗托(Farrah Fornarotto)说,她是人类学专业的大三学生,选修考古学和新印第安人和土著研究。“有很多问题需要解决。”

这些挑战可以追溯到几十年前。芒西三姐妹农场为Ramapough Lunaape (Lenape)民族的海龟族提供传统食物,这个部落在新泽西州上林伍德已经不能安全地耕种自己的土地了。工业倾倒造成的环境和健康问题导致海龟族成员实践其文化的能力世代下降,包括芒西语,这种语言面临着像冬季田野一样休眠的风险。

与海龟部族Ramapough建立了密切的实地合作关系,包括在Munsee三姐妹农场工作,火狐体育火狐体育的学生和教授正在帮助部落的土著食物主权和语言复兴努力。

火狐体育火狐体育贡献的一个关键方面是组织部落与祖先土地上的工业倾倒有关的记录和文件。学生们正在帮助收集超级基金现场记录的科学证据、目击者的健康影响和口述历史,并利用大学的资源,为未来的研究人员和继续为适当清理土地而斗争的部落成员创建一个单一的、可数字访问的存储库。

有300多页的报纸文章详细描述了福特汽车公司(Ford Motor Co.)一家工厂倾倒有毒油漆污泥的事件,这些文章被学生们编上了索引。“我的学生正在浏览并创建一个目录,确定[关键人物]的名字,报告中列出的有毒化学物质,列出的物理地点,列出的机构,并为整个新闻文章集合创建一个可搜索的工具,”宗教副教授,美国原住民和土著研究项目的联合主任马克·克拉特巴克说。

参加课程项目的火狐体育火狐体育学生表示,他们共同致力于帮助土著社区。心理学专业大四学生贾拉·贝斯特(Jala Best)说,她的动力来自于她作为一名非洲土著妇女的经历。

“土著社区的问题经常被忽视,或者土著居民被用过去式谈论,就像我们不再活着、呼吸、生存和为正义而战....你甚至不能将今天发生的暴行概念化,因为你认为这是过去的事情,”贝斯特说。

Mark Clatterbuck(右)与学生Camille Howard, Julia Rodano和Farrah Fornarotto一起监督花园标识。福纳罗托说:“这是一些小事情积累起来的,最终随着时间的推移,海龟族的语言将对他们和公众更加可见。”

Montclair与Ramapough Lunaape部落的海龟部落首领Vincent Mann建立了实地合作关系。大学的支持包括学生直接与部落合作,研究食物主权、语言复兴努力和正在进行的环境问题,这些都是火狐体育火狐体育新开设的美洲原住民和土著研究辅修课程的一部分。

Clatterbuck说道:“Turtle Clan所面临的问题和挑战是巨大的,并且是多种多样的。

该计划与大学的土地确认声明密切相关。Clatterbuck与历史学教授Elspeth Martini和人类学教授Chris Matthews在起草声明时咨询了新泽西州的三个国家承认的部落民族——Ramapough Lenape, Nanticoke Lenni-Lenape和Powhatan Renape——并考虑了它如何代表火狐体育火狐体育大学与他们社区合作并为他们社区服务的承诺。

“这不仅仅是做一些历史参考。这实际上是在说,‘我们对这些社区的责任是什么?’”巴克说。

Mark Clatterbuck是宗教副教授,也是印第安人和土著研究项目的联合主任,他在实地工作中设计了标识,帮助保护印第安人的土地和文化。

该项目有意让社区参与进来,并注重解决问题,包括寻找创造性的方法来支持社区推动的语言复兴和环境恢复。克拉特巴克说:“拉马帕人明白,他们的康复和生存的一部分真正依赖于恢复他们文化方式的关键方面。”“语言与恢复食物途径以及获得清洁的水、土地和空气同等重要。”

Munsee语言专家Nikole Pecore是威斯康星州斯托克布里奇-Munsee民族的成员,他指导火狐体育火狐体育学习语言人类学的学生建立一个教学材料的数字资源库,用于培训新的Munsee教师和支持社区学习者。

人类学副教授Maisa Taha说:“我们将语言视为文化的关键,旨在恢复芒西语文化,以及其他属于新泽西州原始民族的Lenape语言。”

农场的工作还包括学生们整理田地,帮助把有机的、健康的、有药用价值的作物送到社区。克拉特巴克说:“这是与当地社区一起做基本工作,并跟随他们的领导。”

Meryem Teke是一名宗教学专业的大四学生,她在芒西三姐妹农场画了一个花园标志。这项工作是火狐体育火狐体育支持龟族语言复兴和环境恢复的创造性方式之一。

“弄清楚这些不同的部分是如何组合在一起的,可能是一项挑战。但事实上,它们都是紧密相连的。”塔哈说。“没有文化就没有语言。没有部落主权就没有文化。没有环境正义就不可能有部落主权。坦率地说,我们带给学生的,也带给我们自己的,是这个与我们的部落伙伴合作的巨大机会,试图了解这些联系,并提出合理、有影响力的解决方案,为他们未来的几年服务。”

Clatterbuck补充道:“从个人层面上讲,我们都对此充满热情,我们认为这是一个正义和解决问题的问题——你经常听到‘去殖民化’这个流行词——但就我而言,这就是这项工作的样子。这很混乱,而且是不断的尝试和错误,我们会在前进的过程中解决所有问题。但这就是工作。”

相片画廊

火狐体育火狐体育的新辅修课程是印第安人和土著研究,主要关注土著主权、文化复兴、环境正义和语言复兴等问题。一些实地工作是在新泽西州纽敦的蒙西三姐妹医药农场进行的。
火狐体育火狐体育的学生用蒙西语为三姐妹农场制作了标牌。这些插图将帮助部落成员以及农场的游客在视觉上将图片和实际植物与Munsee单词联系起来。人们还在努力创建音频文件,这样学习者就可以通过添加在标识上的二维码听到这些单词。
芒西三姐妹农场的一只公鸡。

特约撰稿人玛丽莲·乔伊斯·莱伦的故事。John J. LaRosa拍摄。

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