
来自阿曼达·戈尔曼和克里斯蒂安·罗宾逊的某件事,有一天©2023 by Viking
作为积极分子的孩子
回顾的东西,总有一天阿曼达·戈尔曼(作者)和克里斯蒂安·罗宾逊(艺术家)(纽约:维京出版社,2023年)和葛丽塔浙作者:Maria Isabel Sánchez Vegara(作者)和Anke Weckmann(艺术家)(伦敦:Frances Lincoln Children’s Books, 2020)。
莫恩·罗林斯·格雷戈里评论
亚里士多德教授了一种特殊的知识,它不同于了解事物的本质。他所说的实践智慧是指在特定的、独特的情况下找出正确或最好的做法的能力。两本写给幼儿的书告诉我们,做正确的事往往需要认识到并批评我们周围世界的错误,孩子们有时比成年人更有实践智慧。
你害怕。和困惑。你生气。
在这本充满活力的绘本《某一天》(某物,Someday, Viking出版社,2023年)中,首先要注意的是,艺术和文字是如何不断分离和融合的,就像沙拉酱瓶里的油和醋一样。这件作品由纽伯瑞奖得主克里斯蒂安·罗宾逊(Christian Robinson)创作,讲述了一个特定的黑人孩子,在特定的时间和地点(一个城市公寓大楼),面对一个特定的问题(地上到处都是垃圾),他试图做些什么(清除垃圾,种植蔬菜和花园),他寻求他人的帮助,遇到了特定的挫折(第一批植物死了),但最终以一种特别令人满意的方式成功了(用菜园的农产品做的社区餐)。
来自阿曼达·戈尔曼和克里斯蒂安·罗宾逊的某件事,有一天©2023 by Viking
由第一位全国青年桂冠诗人阿曼达·戈尔曼(Amanda Gorman)所作的叙述,脱离了任何这样的特殊性。事实上,它是一串肯定的格言。
[…]
他们让你坐着等,
但是你知道人们
已经等了
太长了。
要注意的第二件事是,戈尔曼的文字是写给“你”,读者的——但现在文字和图像结合在一起,清楚地表明,在这种情况下,“你”是一个孩子。以下是她对“你”的一些肯定:
综合起来,它们构成了一个相当不错的实用智慧公式。除此之外,正如亚里士多德所指出的,实践智慧不是公式化的。实际的智慧是指能够在新的、独特的、随时间而变化的、不可预测的情况下,弄清楚如何火狐体育行动(和不火狐体育行动)。所以,总有一些智力和情感的工作要做。也许我太小了,担当不了这个角色,是吗?也许这真的不关我的事,对吧?我能指望谁能真正理解我在做什么,并帮助我做到这一点?
儿童哲学的两位创始人安·玛格丽特·夏普和加雷思·b·马修斯写道,当孩子们进行哲学思考时,他们不可避免地,也毫无疑问地应该进行社会批判。的确,对不公和丑陋的敏感是一种哲学能力,往往在童年时期最为敏锐。虽然我们有时会保护孩子远离残酷的现实,但我们也需要培养他们的道德、政治和审美冲动。
从的东西,总有一天阿曼达·戈尔曼和克里斯蒂安·罗宾逊©2023 by Viking
在某些方面,由作家玛丽亚·伊莎贝尔Sánchez维加拉和艺术家安克·韦克曼(弗朗西斯·林肯儿童读物,2020年)合著的生物板书《格蕾塔·通伯格》与《某一天》形成了鲜明对比。它所显示的儿童所面临的错误是全球性的,而不是地方性的;主人公是尖锐的,而不是微妙的;结局并不愉快;这是一个真实的故事。在其他方面,这两本书讲述了同样的故事:一个孩子意识到一个重要的环境问题,最初被生活中的成年人劝阻不采取火狐体育行动,想出一个解决问题的策略,并与志同道合的其他人一起尽他们所能地推动这个策略。
格蕾塔·桑伯格的天才之处在于,文字和艺术作品都以详细而复杂的方式传达了格蕾塔的生活和她的生活信息,但对于年轻读者和那些正在阅读的人来说,这是容易理解的。大一点的孩子和成年人可以在2019年的一本演讲集中读到滕伯格自己的话,在这本书中,“你”现在是成年人:
[…]
大人们一直在说:“我们应该给年轻人希望。”
但格蕾塔并没有打算成为一个国际公认的政治牛虻。她在八岁的时候就在学校里了解了气候变化,她的第一个成就是说服她的父母改变生活方式,减少他们的碳足迹。15岁时,格蕾塔赢得了一个关于环境的写作比赛,她的文章发表在瑞典报纸《瑞典日报》上。其他活动人士联系了她,讨论了让人们关注气候危机的想法。格里塔喜欢学校罢课的想法,她的灵感来自佛罗里达州帕克兰市马乔里·斯通曼·道格拉斯高中(Marjory Stoneman Douglas High school)的学生在学校发生大规模枪击事件后组织的罢课活动,抗议立法机构在枪支管制方面无所作为。但格里塔无法让其他人对这个想法感兴趣,所以她自己策划了一场独生子女罢工。2018年8月20日,她没有去上学,而是坐在瑞典议会外,分发列出气候危机事实的传单。
来自玛丽亚·伊莎贝尔的格蕾塔·滕伯格Sánchez维加拉和安克·韦克曼©2020弗朗西斯·林肯儿童读物Skolstrejk för klimatet =为气候罢课
格蕾塔面临的挑战之一来自她自己的父母,他们“不支持学校罢课的想法,并说如果我要这么做,我必须完全自己做,没有他们的支持”——她确实这么做了。她在社交媒体上发布了自己罢课的消息,并联系了一些当地记者,他们的文章帮助她的社交媒体活动走红。不久之后,瑞典和其他许多国家的孩子们都加入了格蕾塔的周五学校罢工活动。第二年,格蕾塔乘坐一艘无碳游艇在2019年联合国气候火狐体育行动峰会上发表讲话,在那里她讲述了一些艰难的事实:
这次演讲将格蕾塔的信息带给了世界各地更多的年轻人,他们开始了当地的周五学校罢工和大规模的,多城市的抗议活动,每次都有超过一百万名学生参加。作为回应,格蕾塔说:“如果几个孩子仅仅因为几个星期不去上学就能登上全世界的头条,想象一下,如果我们愿意,我们大家可以一起做些什么。”所以,所有人:现在是非暴力反抗的时候了。”
来自玛丽亚·伊莎贝尔的格蕾塔·通伯格Sánchez维加拉和安克·韦克曼©2020弗朗西斯·林肯儿童读物
儿童是被剥夺公民权的少数群体。正如格里塔所解释的那样,“我们中许多受这场危机影响最大的人,像我这样的人,是不允许投票的。我们也没有能力左右商业、政治、工程、媒体、教育或科学的决策。”《联合国儿童权利公约》(1989年)第12条规定儿童应享有这种地位:
这就是为什么马修斯和其他人呼吁将儿童的哲学思考和写作提供给公共场所的部分原因。它也是当代“火狐体育行动公民”教育运动背后的推动力,该运动邀请年轻人批判性地阅读他们的世界,并找到对他们重要的差异的方法。
格里塔的故事也展示了神经多样性儿童给火狐体育行动主义带来的一些挑战和天赋。在她的罢课运动之前的近四年里,格丽塔饱受抑郁症和选择性缄默症的折磨。她停止弹钢琴,瘦了22磅。在两个多月的时间里,她拒绝吃太多东西(维加拉和韦克曼在书中描述了这一点)。她被诊断出患有阿斯伯格综合症,她将其描述为“不是一种疾病,而是一种天赋”和一种“超能力”,因为它使她能够集中注意力,将问题视为“非黑即白”,有时在没有社会(有时没有家庭)支持的情况下独自火狐体育行动。
无论是“某件事”、“某一天”还是格蕾塔·桑伯格都没有为儿童火狐体育行动主义提供一个公式。这些书所提供的是邀请孩子们认真对待——跟随他们的良心——并在为社会变革而努力的过程中发展实用的智慧。事实上,这两本书可以一起使用,帮助我们思考如何根据环境来推动社会变革:我们将把什么算作进步?我们需要打破什么规则?我们怎样才能引起别人的注意呢?我们将如何回应那些说我们规模太小,这不关我们的事,或者我们所做的努力不会奏效的人?当这份工作让我们感到困惑、害怕或愤怒时,我们该怎么办?这些书还促使成年人把社会变革看作是孩子们的工作,并与孩子们一起对令人不安的情况进行诚实的评估,制定战略,进行风险评估。“想象一下,如果我们愿意,我们可以一起做些什么。”
来自阿曼达·戈尔曼和克里斯蒂安·罗宾逊的某件事,有一天©2023 by Viking
参考书目
面对历史和我们自己(2019)帕克兰学生如何在短短5周内完成大规模的全国抗议活动。URL = https://www.facinghistory.org/resource-library/how-parkland-students-在短短5周内进行了大规模的全国性抗议。谁是Greta Thunberg?企鹅车间。格雷塔·桑伯格(2019)《没有人因为渺小而不能有所作为》。企鹅出版社。