音乐疗法

Brian Abrams，博士，MT-BC， LPC， LCAT，分析音乐治疗师和音乐与意象协会会员，自1995年以来一直是一名音乐治疗师，拥有广泛的临床背景经验。在Montclair州立大学担任音乐副教授（2008年至今）和音乐治疗协调员（2010年至今）之前，他曾在Immaculata大学（2004-2008）和犹他州立大学（2001-2004）任教。他在国际上发表并发表了广泛的主题，如癌症治疗中的音乐治疗、音乐心理治疗、人文音乐治疗和健康人文学科的跨学科领域。他还参与了几个医学音乐治疗项目的建立。他曾担任众多期刊的编辑委员会成员，如《音乐治疗展望》、《北欧音乐治疗杂志》和《声音：世界音乐治疗论坛》。2005年至2011年，他担任美国音乐治疗协会（AMTA）中大西洋地区董事会成员，包括2007年至2009年担任主席。在国家层面上，他是AMTA代表大会的成员（包括2012-2013年的发言人），并于2010-2013年担任AMTA董事会成员。

Michael Viega，博士，LCAT, MT-BC，是火狐体育音乐治疗助理教授，音乐与意象协会会员。他在国际上发表并展示了广泛的主题，如嘻哈和音乐治疗，艺术研究方法，治疗性歌曲创作和不良童年经历，音乐治疗和青少年发展。作为一名音乐治疗临床医生，他与经历过童年逆境和创伤的儿童和青少年广泛合作。他是《音乐治疗杂志》、《音乐治疗观点》和《声音：世界音乐治疗论坛》的编委会成员。他目前是美国音乐治疗协会（MAR-AMTA）中大西洋地区的主席。他最近的一些出版物包括“从孤儿到圣人：英雄的旅程作为音乐治疗中创作的嘻哈歌曲的评估工具”（天才与卓越杂志）；“重新混合身份：从脊髓损伤恢复期患者所写的歌曲中创造意义”（与F.A. Baker合作，《应用艺术与健康杂志》）；“歌曲里有什么？”结合分析和艺术为基础的分析歌曲的作曲家与神经障碍”（与F.A.贝克，北欧音乐治疗杂志）。

Amy L. Clarkson， MMT, MT-BC， CP， LCAT，是董事会认证的音乐治疗师和心理戏剧，社会计量学和团体心理治疗的认证从业者。她在火狐体育和天普大学接受了音乐治疗培训。自1998年以来，她一直担任Cali学校的实地考察主管和兼职教员。除了这些角色，她现在是一名临床培训助理，协调音乐治疗项目的实习培训安排。她还在火狐体育的本·塞缪尔儿童中心提供音乐治疗服务，与患有自闭症的儿童一起工作，并担任自闭症和早期儿童心理健康中心的顾问。艾米在治疗受家庭暴力影响的儿童和家庭方面有多年的临床经验。她目前在新泽西州中部有一家私人诊所，为面临一系列生活挑战的儿童、青少年和成年人提供音乐治疗和心理戏剧服务。她曾在地方、区域和国家会议上发表演讲，并发表了关于歌曲创作和身份认同，自闭症儿童的音乐治疗，以及创造性艺术疗法在帮助儿童治愈创伤方面的整合等主题的文章。

Jasmine Edwards（她/她/她的）是纽约市儿科医疗机构的音乐治疗师，是一名创意艺术治疗协调员。Jasmine拥有佛罗里达州立大学音乐治疗学士学位和纽约大学音乐治疗硕士学位。她有在私人诊所、门诊、学校和医疗机构工作的经验，并接受过NICU-MT、第一声：节奏、呼吸、摇篮曲和奥斯汀声乐心理治疗方面的培训。贾思敏对将文化谦逊的原则融入音乐治疗临床实践和教学中有着既得利益。她还曾担任霍华德大学、纽约大学和拿撒勒学院的兼职教员。

Stacey Hensel MA, MT-BC， LCAT， NRMT是一名有执照和委员会认证的音乐治疗师。作为一名临床医生，她拥有丰富的经验，处理各种年龄、发育水平和社会情感需求。她在西德克萨斯A&M大学获得音乐治疗学士学位，毕业于纽约大学音乐治疗硕士学位课程。她在纽约大学诺多夫-罗宾斯中心完成了研究生高级临床培训，并在纽约音乐心理治疗中心完成了声乐心理治疗的高级认证。斯泰西是纽约丽贝卡学校音乐治疗的主管。她曾在许多地区和国家音乐治疗会议以及国际上的欧洲音乐治疗会议上发表演讲。她的演讲包括诺道夫·罗宾斯音乐疗法、DIR®和创意音乐疗法的案例研究，此外，她还提供了体验式研讨会，并教授临床即兴创作和在监督中使用音乐的继续教育课程。斯泰西是PLCC创新音乐：创意艺术治疗服务的创始人和总监。

Andrew Rossetti MMT， LCAT, MT-BC，是一名临床音乐心理治疗师，研究员，也是以色列贝斯西奈山放射肿瘤学多站点音乐治疗项目的协调员。他是巴塞罗那大学的客座教授，并在世界各地演讲。他在西班牙巴塞罗那Ramon Llull大学获得音乐治疗硕士学位。他在美国和西班牙的医院开发了音乐治疗项目，并在Parc de Salut（巴塞罗那）的del Mar医院姑息治疗部门担任顾问。他的出版物包括《音乐和医学：疼痛治疗的综合模型》、《国际放射肿瘤学生物学和物理学杂志》，以及《新生儿重症监护病房音乐心理综合指南：节奏、呼吸和摇篮曲》的合著者。他对环境音乐疗法在脆弱环境中的进一步发展，以及使用音乐心理治疗来解决创伤和癌症治疗的挑战感兴趣。他的工作在诸如国家公共广播电台的《科学星期五》、纽约哥伦比亚广播公司新闻和纽约精神分析学会的螺旋中心圆桌会议系列等场合得到了突出报道。

Alyssa Mannarino， MA, MT-BC，在Muhlenberg学院获得声乐表演学士学位，在Montclair州立大学获得音乐治疗硕士学位。她目前作为音乐治疗师在家庭临终关怀中工作，并一直是她所在组织跨学科儿科临终关怀团队发展的一部分。Alyssa还在新泽西州的一家非营利表演艺术中心担任教职员工。她在火狐体育的音乐治疗研讨会上发表了关于在COVID-19期间导航儿科临终关怀远程医疗访问的演讲。Alyssa指导了许多实习学生，并热衷于为未来的音乐治疗师提供安全的教育空间，让他们成长和学习。

Annalissa Vicencio， MA， LCAT, MT-BC，是一名土生土长的Bronxite，为她的家乡社区服务，是Montefiore医疗中心的许可创意艺术治疗师-音乐治疗师，在那里她共同创立/共同促进Montefiore旋律合唱团，为那些患有神经相关沟通障碍的人，他们的照顾者和社区。Annalissa在精神病学/成瘾，医学，康复和教育领域与所有年龄段的人合作，并在创意艺术治疗会议和神经科学协会上做过无数次演讲。Annalissa是纽约大学斯坦哈特分校康复科学博士项目的博士生她还获得了音乐治疗硕士学位；她拥有曼哈顿维尔学院生物神经科学学士学位。她是一名神经音乐治疗师，奥斯汀声乐心理治疗师，并在心理剧，社会计量学，团体心理治疗和戏剧治疗（替代训练）方面进行培训。Annalissa也是一名健康教练。作为Whole Health Power的创始人，她鼓励其他人改变可持续的生活方式。她的相关研究兴趣包括创造性艺术、教练和整体健康倡议，以解决医疗保健中的系统性压迫和不平等问题。