运动训练计划对有实地工作要求的课程的学分政策
火狐体育没有全校范围的实地考察或课程学分计算政策,以确保学生坐校时间和实地考察时间之间的公平平衡。这是由于每个学术部门所代表的每个主要项目学科和专业的复杂和独特的特征。但是,部门和项目可以提交他们的计划,说明他们将如何纳入实地工作,并确保座位时间和实地时间之间的公平和公平平衡,以供行政团队审查和批准。
运动训练计划将使用以下指南来计算要求学生参与沉浸式和非沉浸式临床实地工作经验的主要课程的实际座位时间和现场时间。
- 每学期(15周加上大学规定的考试时间),1学时= 200小时的实地工作或13小时的座位时间(加上2小时的考试时间)。
- 座位时间由大学政策决定,1小时等于50分钟的座位时间,在15周内,或大约750分钟或大约13个小时的学期。
- 三年级临床教育/实习/实习课程可以满足:
- 600小时的现场工作时间,没有坐席时间。
- 大约40个小时的工作时间,没有现场工作。
- 将两者结合起来,调整学生的实地考察和坐席时间。
- 现场工作或坐席时间也可以计入其他活动,如所需的专业发展、指导、季前赛接触时间或非骨科接触时间。所有课程的设计都假定学生将有大约5-9小时的课外学习时间和作业(即家庭作业和阅读),以便为实地考察和座位时间需求做好准备。
- 每学期在大学指定的考试周进行2小时的考试。
下表显示了基于这些标准的时间分布:
新的时间分布
课程 | 信用(sh) | 座位时间%/实习时间% | 小时(座次/实习) | 完成的最小-最大现场工作时间 |
ATTR 551 | 3 | 60/40 | 24/250 | 240 - 260 |
ATTR 552 | 3 | 60/40 | 24/250 | 240 - 260 |
ATTR 553 | 3 | 50/50 | 20/300 | 290 - 310 |
ATTR 554 | 3 | 40/60 | 16/350 | 340 - 360 |
注:以小时为单位的时间是指整个学期在座位上和实地考察的总时间,每个课程的讲师将决定在14或15周的学期中如何分配座位时间。
典型课程顺序
学生在夏末进入课程,在进入主课程和实习课程之前,先学习一门课程。学生将在接下来的秋季和春季学期各修九(9)个学分。该计划的第二年遵循类似的顺序,在秋季和春季学期有一个夏季课程和九个学分。
第一年
夏天 | 学分 | 秋天 | 学分 | 春天 | 学分 |
ATTR 500 AT原则 | 3 | ATTR 540临床考试I | 3 | ATTR 541 Thera Int I | 3 |
ATTR 540病理学 | 3 | ATTR 542临床考试II | 3 | ||
邮编:551 | 3 | ATTR 552 Clin Edu II | 3 | ||
总计 | 3 | 总计 | 9 | 总计 | 9 |
第二年
夏天 | 学分 | 秋天 | 学分 | 春天 | 学分 |
ATTR 533管理员 | 3 | ATTR 532医学问题 | 3 | ATTR 560的EBP | 3 |
ATTR 543 Thera Int II | 3 | ATTR 531心理问题 | 3 | ||
ATTR 553克林·埃杜三世 | 3 | ATTR 554 Clin Edu IV | 3 | ||
总计 | 3 | 总计 | 9 | 总计 | 9 |