【中文译文】

博士生Geena Taite， Helene Leonard和Amanda Provost，以及我们的教师Nicole Panorkou博士在全国数学教师委员会出版的《数学教师：学与教pk12》杂志上发表了论文《切尔诺贝利灾难的影响建模》。本文提出了一个数学建模任务，其中代数1和代数2的学生确定1986年切尔诺贝利灾难中释放的最具影响力的放射性物质。这项工作是一个成果，从博士班数学742：数学建模在科学的全景。