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$Hand writing mathematical formulas on a blackboard.$

新闻及公告

类别:出版物

John O'Meara at graduation with Dr. Vaidya

博士研究生与同事发表于PRIMUS

火狐体育年4月8日

$AMTNJ The NJ Math Teacher publication, volume 81 issue 2$

博士生在AMTNJ专刊发表论文

2024年12月16日

Journal of Research in Science, Mathematics and Technology Education

《科学、数学和技术教育研究》杂志文章！

密歇根州立大学的两个作者团队最近在《科学、数学和技术教育研究杂志》上发表了文章

2024年10月7日

moon pie simulation screenshot

另一篇文章发表在《数学教师：学与教PK-12》

2024年9月30日

Modeling the impact of the Chernobyl Disaster title slide

新数学老师：学与教PK-12文章！

2024年9月16日

construction models made in the Desmos application

“这只是线条”：对中学阶段学生STEAM教育计划中的新兴结构和经验的定性分析

博士生John O 'Meara最近在LASER（通过教育和研究连接艺术与科学）杂志上发表了这篇文章

2024年4月30日

LASER Journal covers for volumes one and two

大学教师和学生发布同行评审激光杂志

2024年4月16日

International Electronic Journal of Mathematics Education

新出版!

意义生成系统：拉丁裔学生数学学习的多模态分析

2024年4月2日

NCSM Journal December 2023

通过实践社区的大学对话来表征数学教师的学习模式

一个由学生和教师组成的团队在12月份的《数学教育领导杂志》（JMEL）上发表了他们的研究成果。

2024年2月19日

Life of George the Rock, a rock cycle simulation

利用调试作为跨学科学习的平台

通过调试实践计算思维为跨学科学习提供了充足的机会

2024年2月5日

The three cases of inscribed angles (Roscoe, 2012)

硕士生发表有关几何活动的文章

Panorkou博士的数学513课程的第二篇文章发表在2023年冬季AMTNJ期刊上

2023年10月9日

Anthony Rappa hockey practice

硕士生在新泽西数学教师期刊上发表文章

《用故事分析学生对斜坡的解读》发表在《2023年冬季》杂志上

2023年10月3日