必修课程
对于儿童保护硕士，你必须完成33个学分。所有课程为三个学分。成功完成儿童倡导证书课程的学生将从CHAD 510开始。
CHAD 501儿童倡导简介
本课程将从历史和当代的角度审视虐待儿童的问题。它将讨论形成儿童权益领域的进步时代的三大改革运动。学生们还将探讨影响受虐待和被忽视儿童的立法的最新趋势。重点将放在儿童权益倡导者的历史和当前作用上。将回顾实证和应用研究。3 sh。
乍得502虐待和忽视儿童
本课程将全面探讨儿童福利制度下儿童的社会和心理发展。它将比较正常和病态的育儿模式。将特别考虑到家庭和社会制度对受虐待和被忽视儿童的发展和行为的影响。3 sh。
乍得503当前儿童权益的社会问题
本课程将着重于当前儿童权益领域的社会问题。将探讨贫穷、吸毒、疾病和暴力。将强调和讨论社会变革的战略。3 sh。
乍得504儿童与司法
本课程将为学生提供儿童权利和司法系统的多系统观点。将审查宣传协议和做法。将研究保密、专家证词和虐待儿童报告法。3 sh。
乍得505儿童法医采访
本课程将使学生了解各种理论和应用模型，以采访可能遭受虐待的儿童。本文将探讨沟通过程的最新研究以及将适龄访谈策略与儿童发展相结合的意义。将提出采访不同背景儿童的适当模式。3 .先决条件：CHAD
CHAD 510儿童倡导中的文化响应实践
本课程将探讨有效的儿童倡导所必需的文化能力的三个主要组成部分：价值基础、知识和技能。该课程将侧重于使学生能够审视对儿童和家庭的文化理解和反应所必需的价值观，特别是接受偏见的存在，并致力于基于优势的模式，这种模式依赖于对多样性的尊重，并将赋权作为干预的目标。文化的定义很宽泛，这门课程将让学生接触到不同群体中关于儿童养育、儿童虐待、健康和心理健康的一系列共同信仰体系。学生们将研究采访和吸引来自不同文化群体的儿童和家庭的问题。3 .先决条件：CHAD
CHAD 521物质使用和家庭危机
本课程将探讨药物滥用对参与儿童福利制度的家庭的影响。将审查目前关于药物滥用、家庭暴力和虐待儿童之间关系的研究。将评估住院和门诊治疗模式。3.先决条件：CHAD 501， CHAD 502, CHAD 503。
乍得522儿童权益倡导者的家庭赋权模式
本课程将着重于帮助处于危机中的家庭的技巧。将分析基于优势的方法的模型程序。将讨论帮助家庭利用其独特的人力和社会资本建立社区和亲属支持系统的战略。3.先决条件：CHAD 501， CHAD 502, CHAD 503。
CHAD 540儿童福利政策
本课程将比较和对比儿童福利政策的历史和当代趋势。将审议有助于立法决策的因素以及媒体在形成公众舆论方面的作用。将审查社区对儿童福利制度的看法。3.先决条件：CHAD 501， CHAD 502, CHAD 503。
乍得602儿童倡导政策与实践
本课程旨在向学生介绍社会政策的形成和实施的概念。学生将探索与儿童有关的主要联邦和州立法的概念、历史和发展。此外，学生将了解这些法律如何转化为影响服务体系发展的地方政策，资助权力和为儿童提供服务的模式。当前关于政策，融资，结构和服务提供组织的争论将被讨论。影响儿童政策的过程将包括各种利益攸关方的作用，包括个人、家庭、社区、教育机构、宗教机构、工作场所、非营利部门和政府（地方、州和联邦）。在整个课程中，将强调儿童倡导者在政策制定、执行、评价和修订方面的作用。
乍得603儿童倡导研究方法与评价
通过文本，期刊文章和各种课堂活动，学生将在儿童权益的背景下发展基本的批判性思维和研究技能。随着财政限制和对循证实践需求的增加，儿童权益倡导者必须准备好判断与倡导和实践相关的实证研究的价值，并设计和实施需求评估和项目评估研究。本课程将培养学生成为：1)专业活动的称职评估者，无论是直接服务，项目开发和实施，还是基于政策的倡导；2)社会和行为科学研究的关键消费者；3)通过设计研究方案积极参与知识的产生和贡献。本课程的主要目的是为学生提供基本的批判性思维和分析能力，在科学探究的背景下，并应用于他们作为儿童权益倡导者的工作。