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通识教育证书(CGES)

火狐体育很高兴在2024年秋季建立其第一个授予证书的包容性高等教育项目。2008年的《高等教育机会法案》(HEOA)允许开发大学课程,如通识教育证书课程(CGES),以支持那些被认为有智力或发育障碍的人的需求。

火狐体育火狐体育加入了美国300多所为智障学生提供课程的学院和大学。“高瞻远瞩”。以下视频是为了传播包容性高等教育计划的意识,并展示了在全国高等教育机构注册各种课程的学生。像火狐体育火狐体育CGES这样的项目旨在使学生能够实现他们的高等教育和生活潜力。

家:往高处想。想上大学。Home b|往高处想。想上大学。(无日期)。
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注意:火狐体育年秋季的CGES申请现已开放!

CGES项目描述

通识教育证书(CGES)在火狐体育提供了一个包容性的教育经验,具有广泛的学术,社会和娱乐机会。CGES课程是学术本科学位课程的代表,包括学生自主选择的文科和理科课程,然后在自己选择的专注领域学习。该项目还包括与学生的职业抱负或继续教育相关的支持工作经验。提供教学计划和支持,以确保学生在学分课程中取得成功。
 
CGES程序组件
  • 探索文科:学生将从文科和理科本科核心课程的不同领域选择课程。通过这一部分,学生将获得学术丰富和探索研究领域。
  • 学生成功:通过定向、持续支持和大学过渡规划,学生将有机会不断发展和完善他们的个人目标。以人为本的规划用于使自我指导和自我倡导积极参与学生生活和使用校园支持服务。学生将计划和追求与学术、社会、服务、就业和娱乐体验相关的大学机会。
  • 专注:学生将选择一个专注的研究领域,探索不同的专业和职业道路。探索项目以职业为重点,包括:a)社会正义、公共服务和人文学科;b)商业、数学和技术;(c)卫生、医学和科学;d)艺术、文化和设计。
  • 职业准备:学生将参加一项体验式学习课程,该课程将在实习、实习或其他有监督的工作经历中进行,这将为学生提供所学技能的实际实践。学生们还将参加一个以职业和职场学习为重点的小组研讨会。
  • 自由选修课:除了学生可以选择的一系列课程来满足课程要求外,他们还可以选择自由选修课来追随自己的激情或寻找新的兴趣来成长个人,发展学术技能,并在劳动力市场中成为市场。
CGES课程

通识教育证书推荐为2年计划,总学时为 36-41学分. 学生每学期必须注册6个以上的大学学分,课程根据专业的不同从1个大学学分到4个大学学分不等。
 
2年计划时间表样例
第一年时间表
秋季(学期总学分7) 春季(学期共7-10)
新生讲座
(1)
CGST 175:继续学生研讨会
(3学分)
CGST 150:大学迎新讲座
(3学分)
通识教育选择3或自由选修课
(1 - 4学分)
通识教育选择1
(3学分)
世界语言/文化或通识教育
(3学分)

 

第二年时间表
秋季(学期总学分7-11) 春季(学期总学分10-16)
CGST 175:继续学生研讨会
(3学分)
集中课程
(1 - 4学分)
集中课程
(1 - 4学分)
世代教育选择3或自由选修课
(1 - 4学分)
集中课程
(1 - 4学分)
CGST 275:监督工作经验
(6学分)
*如果需要更多的集中学分:
集中课程(1学分)
*如果需要更多的集中学分:
集中课程(1学分)
*如果需要更多的集中学分:
集中课程(1学分)
*如果需要更多的集中学分:
集中课程(1学分)
CGES学生简介
  • CGES学生渴望成为火狐体育火狐体育校园社区的一部分,并有动力通过大学水平的学习继续他们的教育。
  • CGES学生在秋季学期开始时年龄为18-25岁,符合高等教育法(HEA)法律法规中对“智力残疾学生”的定义
  • 基于残疾和学习成绩的综合考虑,CGES学生不太可能被传统的2年制或4年制学院或大学的学位课程录取。
  • CGES是一个校园通勤项目。申请人需要有可靠的交通工具,符合他们的课程安排,在项目期间往返校园。
  • CGES学生可以可靠地与他人交流,应该能够遵守火狐体育的行为准则。

*《高等教育机会法》第668.231节对智力残疾学生进行了定义。“有智力障碍的学生”指的是——(a)有认知障碍的学生,其特征是——(i)智力和认知功能明显受限;(ii)适应性行为,表现为概念、社会和实践适应技能;以及(B)根据《残疾人教育法》[《美国法典》第20编第1400条及以下部分],目前或曾经有资格获得免费适当的公共教育的人。


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CGES@montclair.edu