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苏珊教皇

TLRN临床导师,教学与学习,教育与参与学习学院,戏剧与舞蹈,院长办公室,艺术学院

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苏珊是一名退休的舞蹈教育家,在K-12学校有超过30年的经验。她是火狐体育文学学士项目的兼职教授和协调员。她还监督罗格斯大学和亨特学院的学生教师。她曾在纽瓦克教育委员会和纽约市教育局教授舞蹈,在那里她还指导了SUMA/儿童援助协会舞蹈团。她曾与罗德罗杰斯舞蹈团和哈德逊城剧团舞蹈。Susan在哥伦比亚大学师范学院获得舞蹈教育博士学位。作为一名Arnhold研究员和Susan H. Fuhrman奖学金获得者,她的研究重点是通过土著和非洲主义者的视角为职前教师提供具体化教学法。与另外两位纽瓦克舞蹈教育家一起,苏珊获得了ArtStart的资助,制作了一部纪录片,《砖城舞蹈:文艺复兴的努力》,探讨了过去20年来纽瓦克公立小学舞蹈教育的影响。作为一名出版作家,苏珊通过期刊和书籍为舞蹈教育的深度知识做出了贡献。她的出版物包括《舞蹈教育实践》,AAHPERD国际期刊;《我跳舞是因为……》是一本关于舞蹈的故事、散文和诗歌的合集;以及《舞动我的祈祷》,这是一本在你的灵修生活中结合动作和祈祷的指南。她在《可爱计划》中的最新一章帮助提升了黑人女性的声音。苏珊为舞蹈教育者、课堂教师和民间组织举办了关于创意运动、嘻哈教育、文化相关实践和体现教学法的研讨会。她是纽约舞蹈教育实验室的协调员,并通过她的非营利组织“我跳舞是因为”提供咨询。苏珊是新泽西州表演艺术中心(NJPAC)社区参与计划的常客,为社区提供工作坊。在记录了纽瓦克著名黑人长老的故事后,她被称为“格里奥长老”。她也是NJPAC舞蹈顾问委员会的成员。2000年5月,苏珊被邀请到白宫在“培养负责任和足智多谋的青年”会议上发言。苏珊谈到了舞蹈教育对学生生活的影响。1998年,她入选“美国教师名人录”。苏珊担任圣詹姆斯AME教会舞蹈部主任超过十年。她是国家礼仪舞蹈部网络、国家舞蹈教育组织、舞蹈新泽西和Delta Sigma Theta姐妹会的成员。Susan有一颗老师的心,她相信所有的教学空间都应该充满爱、快乐和体现。