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Photo of students in an MPH classroom.

CAEP问责措施

CAEP对我们的初级和高级认证计划的问责措施如下。


测量1。更完备的有效性

这些数据来自新泽西州教育部教育准备(PREP)的教育工作者绩效报告。新泽西州教育部发布了PREP报告,提供了每个教育者准备提供者(EPP)推荐认证的教师的数据。以下数据基于2024年11月发布的最新PREP报告。

新泽西州依靠多种方法来评估教师的表现。这些措施包括学生成绩和教师实践的组成部分。学生成绩是通过学生成长百分位数(SGPs)和学生成长目标(SGOs)来衡量的。sgp是衡量学生每年在标准化考试中取得的成绩的指标。教师在学年开始时为学生设定目标,并在学年结束时评估这些目标是否达到。

教师实践是通过国家批准的观察仪器的表现和教师实践分数(TPS)的结果来衡量的。所有新泽西州的教师都得到了总结性评分,这是一个综合了教师实践和学生成绩增长的综合评估分数,是通过综合TPS、SGP和SGO等多种衡量标准创建的。

火狐体育准备的教师接受了评估

测量2。雇主满意度与持份者参与

火狐体育教育与参与式学习学院调查了聘用我们毕业生的学校,要求他们对我们毕业生作为专业人士的有效性和我们的课程提供反馈。

测量3。完成时的胜任能力

教师预备课程完成者和平均绩点

程序 完成者数量
2023-2024学年
平均绩点
本科初始认证课程 166 3.71
研究生初始认证课程 137 3.89
幼儿替代路线 52 3.86
火狐体育火狐体育布卢姆菲尔德学院 1 低N
双语双文化教育 41 3.78
教育领导 164 3.95
主要 14 3.92
阅读专家 23 3.85
主管 75 3.93
英语作为第二语言教师高级证书 43 3.95
残疾学生教师高级证书 35 3.88

实践II 2023-2024完成者的通过率

实践ii科目考试 N 数传递 通过率 全州通过率
幼儿替代路线 52 52 100% 100%
艺术 11 9 82% 84%
幼儿教育 33 32 97% 93%
基础教育数学分测验 124 117 94% 93%
基础教育语言艺术分测验 124 116 94% 92%
基础教育科学分测验 123 110 89% 87%
基础教育社会研究子测试 123 99 80% 82%
英语语言艺术 37 33 89% 90%
健康与体育 34 33 97% 88%
数学 低N 91%
音乐 29 26 97% 99%
社会研究 16 11 69% 81%
学校领导 143 134 97% 95%

第二章报告

备用路由报告

测量4。完成者被雇用的能力

本节所列数据由新泽西州教育部每年提供。新泽西州教育部为毕业两年后在新泽西州公立学校就业的毕业生提供就业结果数据。

最初的教师准备计划就业结果

新泽西州教育部(New Jersey Department of Education)报告了2021届毕业生2023年的就业信息。

高级准备课程就业成果

新泽西州教育部为在新泽西州公立学校或学区工作的高级教育工作者项目完成者提供就业结果数据。

程序 受试者2022 - 2023 采用2023 - 2024年 使用百分比
备用路线完成器 55 38 70%
双语/双文化教育 56 51 91%
教育领导 224 204 91%
阅读专家 14 11 79%
学校心理学家 18 17 94%
英语作为第二语言的教师 23 20. 87%
残疾学生教师 27 24 89%
整体 415 363 88%