火狐体育年春季伊拉斯谟基金
IAI定期与我们的长期合作伙伴UniGraz申请Erasmus+资助。火狐体育年春假期间，或火狐体育年5月6日至6月1日期间，我们为1或2名全职教师提供资金，在奥地利格拉茨进行为期5天的教学/培训流动。资金最多为7天，格拉茨5天，旅行2天，并直接从UniGraz发送给选定的教师。金额为1940欧元，机票820欧元，每天224欧元，为期5天。火狐体育-26年应该有更多的资金。申请将由一个评估委员会通过教务长办公室和国际咨询委员会进行审查。欲了解更多信息并下载提案表格，请下载以下文件，并注意简要提案将于2024年12月6日截止
教师主导的项目提案
为了配合新的秋季假期，IAI欢迎将教师主导的项目纳入火狐体育年秋季课程的建议，该课程将于火狐体育年10月18日至25日进行。申请表需要学术和安全信息，后勤摘要，以及对拟在国外学习活动的一些解释。2026年秋季假期教师主导项目的截止日期为火狐体育年12月6日下午5点。
IAI还邀请2026年教师主导的项目提案，这些项目将嵌入到j学期、2026年春季或2026年夏季。旅行可能在2026年1月、3月、5月（春末）或夏季，这取决于你的提议。申请表格的信息和要求与秋季假期申请相同。所有2026个由教师主导的项目提案的截止日期为火狐体育年2月14日下午5点。
任何有问题的人都欢迎发邮件至international-academic@montclair.edu。如果您是学生或有学生对当前的教师主导的项目有疑问，请让他们联系我们的留学电子邮件或项目负责人。
在此下载教师主导的提案表格。
海外师资发展
国际学术倡议（IAI）鼓励申请参加美国海外研究中心理事会的海外教师发展研讨会。火狐体育夏季研讨会的申请截止日期为2024年12月2日。任何有问题的教师都可以联系international@montclair.edu
课程国际化
国际学术倡议（IAI）鼓励并支持教师将国际化内容纳入他们的个人课程。教师可以参与不同程度的国际化，只包含一个元素，或者在每个元素的基础上进行更深入的国际沉浸。
个别课程
“国际化课程是最重要的构建块一个国际化的课程。全球化的通识教育要求，国际辅修课程和证书，以及其他机构范围内的课程倡议，最终创造一个连贯的学生学习经验，首先需要选择国际化的课程，从中吸取。虽然课程国际化的整体动力可能来自机构的领导，但教师也需要做出相应的努力从头开始建立一个全球关注的课程从他们自己的教室开始。”
ACE研究洞察，由ACE高级研究专家Robin Matross Helms和ACE研究生助理研究员Malika Tukibayeva撰写。
火狐体育教授的许多课程都可以进行调整，以包括国际部分。
在现有课程中嵌入国际元素
- 将国际材料和/或观点纳入现有课程中，使用多媒体，例子，案例研究，嘉宾访问和讲座
- 根据国际主题为学生开发项目或模块，作为课程的一部分
- 与国际机构的教师合作，开发和共享国际课程内容，并为两班学生开发联合课程项目
- 将短期教师主导的国际旅行内容整合到课程中
- 与合作机构探索现有的或开发新的学期交换项目，并为学生提供一种选择，供他们在进入部门或专业时计划
如何知道一门课程是否真正国际化？
ACE国际化实验室项目主任芭芭拉·希尔博士将课程国际化定义为四个层次：
- 1级
- 课程偶尔包含国际或跨文化 元素． （即上述材料列表中的元素）
- 2级
- 一个单位本课程以国际或跨文化为导向。（例如，市场营销101课程中的国际市场营销单元）
- 3级
- 国际或跨文化因素 集成贯穿整个课程。（例如，要求学生在所有写作作业中考虑国际/跨文化观点）
- 4级
- 的 整个课程具有国际或跨文化倾向。（例如，特定国家的历史和文化课程）
请浏览ACE国际化实践资源：国际化课程，第1部分-个人课程。
国际化课程的要素是什么？
正如国际化课程是国际化课程的组成部分一样，课程本身由内容、材料、活动和学生学习成果等组成，所有这些都在整体国际化中发挥作用。这些领域国际化的例子包括：
资料来源：美国教育委员会：https://www.acenet.edu/Research-Insights/Pages/Internationalization/Intlz-in-Action-2013-December.aspx