2017年总统就职典礼致辞

1908年，这所学校在火狐体育火狐体育成立了新泽西州立师范学校，坐落在我们所知的学院大厅里。最初的班级由187名学生组成，学校提供了一个为期两年的课程来培训小学教师。校长查尔斯·查宾博士和八名教师负责教授英语、化学、物理、心理学、自然研究、教育史，以及声乐、手工艺术、卫生学和体操。在学院成立的第二年，查平博士又聘请了约翰·斯通，他很快使新学院在数学领域享誉全国。据估计，全国每个州的教室里都有2000万本斯通的数学教科书。

在20世纪20年代，一项州研究报告称，新泽西州近90%的中学教师获得了州外机构的学位，其中许多教师缺乏足够的培训。因此，在1927年，州政府指示火狐体育火狐体育师范学校（Normal School at Montclair）建立一个四年的计划来教育高中教师，而原来的两年制小学教师计划被终止了。

学校更名为火狐体育火狐体育的新泽西州立师范学院，它不仅成为该州唯一专门从事中学教师培训的机构，而且是全国唯一的这样的机构。从一开始，当时的校长斯普拉格就专注于为学生提供强大的文科教育，因此，火狐体育火狐体育的学生被要求主修他们准备教的学科，在当时，这意味着英语、外语、数学、科学或社会研究，学院提供该学科的文学学士学位，而不是更常见的教学科学学士学位。

1932年，火狐体育火狐体育师范学院成为第一个被授权提供硕士学位的师范学院，1958年，火狐体育火狐体育师范学院成为火狐体育火狐体育州立学院，一个完全发展的文理学院。火狐体育火狐体育州立学院随后又花了36年的时间来扩大学生人数、学术课程和师资队伍，并于1994年成功地成为第一所获得大学地位的州立学院。学院大厅钟楼上的钟声响起以示庆祝，这座钟最初是爱德华·罗斯在1908年捐赠给师范学院的。四年后的1998年，也就是我担任总统的第一年，火狐体育获准提供第一个博士学位。

在过去的19年里，大学的学生人数从12000人增加到21000人。每年授予的学位数量从2200个增加到5200个。我们已经招募了数百名新的教师，我们增加了许多新的学术课程在学士，硕士和博士水平。我们在校园设施上投资了数亿美元，包括学术建筑，如大学大厅、卡塞尔剧院、卡利音乐学院、传播与媒体学院、施密特大厅、费利西亚诺商学院、环境与生命科学中心，以及可容纳数千名学生的新住宅、三个停车场、许多新的餐饮设施、一个火车站、一个临床设施、一个娱乐中心、在信息技术和能源基础设施方面进行大规模投资。我们增加了新的学校和许多专业中心和研究机构。而且，作为这些年成长和发展的高潮，今年夏天，2017年7月17日，州长克里斯蒂签署了一项法案，将火狐体育建立为一所公立研究型大学。那次活动是对多年来在一系列成就的连锁反应中改变了这所大学的工作的官方认可。一个有成就的教师提供优秀的教学，在学术和研究方面表现出色，新的设施提供了实验室、设备和其他必要的资源，使教师能够继续他们的工作。聘请了熟练的技术人员和专业人员，以支持这些先进设施和技术基础设施的维护，以及大大扩大的大学的所有业务流程。成千上万的学生有机会在一所优秀的大学学习，大学发展到必要的规模，以维持所有学位水平的全面课程。

毫无疑问，有一小部分人对这些变化既不感兴趣，也没有兴趣参与其中，但毫无疑问，如果没有绝大多数校园社区的全心全意参与，我们永远不可能完成这种转变。这需要整个社区的参与来思考学术课程，招募教师，招募，教导和建议学生，招募关键的专业人员和工作人员，设计和监督设施的翻新和建设，分析和优先考虑设备需求，提供改进的服务来支持员工和学生的需求，保持大学符合大量的州和联邦法律法规，管理大学不断增长的商业和金融交易组合，以及更多。当然，过去和现在都需要，每位教师的个人努力来教育我们的学生，也需要学者、科学家或艺术家的个人灵感和努力，通常是与同事合作，使我们成为被卡内基高等教育机构分类指定为博士研究型大学和被新泽西州指定为公立研究型大学的机构。

既然我们在这里，我们当然可以去敲响学院大厅塔楼的钟声，但这一成就对我们来说真正意味着什么？它告诉了我们未来的目标和责任是什么？我们可以说，让我们继续做我们一直在做的事情，我相信如果我们这样做，我们不会错得太远。但我认为我们有更大的机会，我认为，作为一个大学社区，我们有着悠久的历史，从早期的查平和斯普拉格以及那个时代的教师和专业人士到今天，我们都有雄心勃勃的性格。在过去的109年里，火狐体育的人民拥抱了未来的可能性，并为取得下一个成就而努力。

在许多方面，我们今天所拥有的机会的形式和范围对我们来说并不完全明显，但事实上，随着时间的推移，它们会显露出来。我们需要做的是足够聪明，足够专注，去看到向我们走来的可能性，我们需要有勇气和信心去拥抱它们。与此同时，我们确实知道，因为这是我们身份的核心，我们必须在教育学生和创造知识方面做得更好。

关于第一项任务，我们需要加倍努力，支持学生及时、成功地完成严格的学位课程，使我们的毕业生能够在与他们的兴趣和能力相关的领域工作和深造。这项任务无论如何都是每一个在牛津大学工作的人的重要责任。这个过程的组成部分有很多：制定连贯的、最新的、结构严谨的学习计划；优秀的教学;适当的教学设施和设备；明确合理的学位和项目要求；课程安排，满足项目和学生的需求，并有效利用校园基础设施；有效和准确的建议；智能和熟练使用信息系统；提供良好的学术、财务、健康和其他支持服务。学生的成功掌握在每个人的手中，我们每个人都应该积极周到地参与到有助于学生成功完成学位的工作中，使他们能够实现自己的潜力并扩大他们的机会。

为了支持这项极其重要的工作，今年将出现两个新的非常有前途的项目：未申报学生发现计划和STEM先锋计划。“发现计划”由学生发展和校园生活办公室开发，与各学院和学校的教师以及学术事务就业服务中心合作，旨在指导新生选择符合其教育目标和能力的专业。探索项目的学生将根据自己的兴趣从以下五个方向中选择一个：教育、服务和社会；管理与工业；艺术、文化与设计；科技与创新；科学与环境。对于那些真的不知道自己的学习方向的新生来说，还有一个单独的“未决定”课程。所有“探索”课程的学生都被分配了指导老师，他们是有着相似兴趣或相似困惑的学生群体的一部分，并被引导通过一个探索过程，旨在为他们提供一条在适当的研究领域完成学位的途径。

今年秋天开始的第二个项目是STEM先锋项目，由科学与数学学院的教职员工、生物学教授Dirk Vanderklein、化学教授Nina Goodey和地球与环境研究学院的Josh Galster与大学学习研究院助理院长Julie Dalley合作开发。该项目将由美国国家科学基金会（NSF）提供为期三年、30万美元的资助，重点关注未申报的第一代大学新生，他们可能希望从事科学领域的研究。这个项目的目标是提高我们学生的科学素养，无论他们的最终专业是什么，增加第一代学生进入科学领域的入学率，并提高他们在大学的保留率和成功率。这个项目的独特之处在于，学生和教师在相互联系的学习社区中：学生在传统的学习社区中一起上课，教授课程的教师参与专业的学习社区，协调他们的教学，以确保所有课程的材料都是整合的。STEM先锋项目的学生将获得来自家庭中第一个上大学的先进学生的特别建议和同伴指导。

这些项目，以及我们所有的学生成功计划，都非常重要，我们需要非常严格地评估他们实现目标的能力。如果它们起作用，它们将帮助我们实现我们的教育目标，但我们不应该抱有幻想，认为这些计划可以覆盖所有需要覆盖的领域。在每一间教室里，在每一次咨询会议上，在每一套项目要求中，在每一个课程安排中，在我们使用Canvas和其他学术和以学生为导向的信息工具的有效性中，在学生与经济援助办公室或卫生服务机构的每次会面中，或者在校园里每一次令人大开眼界的文化和教育经历中，所发生的事情都是不同的。我们做的或不做的每件事都会影响学生成功的机会。

当我们审视今年的新生时，我们继续从15300多份已完成的申请中看到大学声誉不断提高的证据，这些申请申请了我们大约3000个新生名额。今年秋季入学的2021届学生是一个学术上准备充分的群体，对这个词的每一种解释都是多样化的。申请人来自47个州，加上哥伦比亚特区和波多黎各，以及大约24个外国国家。至于我们新泽西的学生，大学继续吸引来自所有21个县的学生，泽西岛南部和中部的入学率继续增长，现在达到24%。超过29%的新生认为自己是西班牙裔，今年22%的新生是非裔美国人，比去年增加了6%，这是非常令人振奋的。

鉴于我们最近被联邦政府指定为西班牙裔服务机构，今年夏天，本科招生办公室主办了该大学的第一个西班牙裔学生学院研究所，由本科招生主任Jeff Indiveri-Gant和副主任Jordanna Maziarz领导。该研究所是一个为期三天的会议式活动，西班牙裔高中学生在会上被要求“大胆思考”他们的教育未来以及他们大学毕业后对社会的影响。通过该学院，学生们从事职业探索和抱负规划，并从经济援助知识、大学搜索和申请流程导航、论文写作和公开演讲等讲习班中受益。这群高度投入、学习上进的高三学生来自12个不同的州，其中50多人已经提交了明年招生周期的申请。

自从实施sat可选录取政策以来，本科招生办公室将高中平均成绩和申请人高中课程的严谨性放在了录取过程的中心。新一届学生的平均绩点是3.24，今年的新一届学生在高中课程中表现出了自我们7年前开始测量课程严谨性以来的最高水平。与往年一样，大一新生选择的首选专业仍然是生物学、心理学、工商管理、家庭与儿童研究和司法研究。大量学生继续表示有兴趣在他们的学科中获得教师资格证书。

当我们在学期的第10天人口普查日进行官方统计时，我们预计我们的学生总数将约为21,000人。这一数字将包括约3100名新生，约1450名新转学生，约1300名新研究生，总的来说，总入学人数约为17000名本科生和4000名研究生。

以下是几位即将入学的新生的照片：

乔纳森·阿尔维斯毕业于苏格兰平原的联合天主教高中，平均分为3.75，学习了许多荣誉课程。他尤其擅长物理，并活跃于葡萄牙语和西班牙语俱乐部。乔纳森计划主修计算机科学，他的目标是成为一名软件工程师。

利亚·阿斯普林毕业于宾夕法尼亚州费尔利斯山的彭斯伯里高中，平均绩点为3.61。她学习了大量的荣誉课程和AP课程，并在国家荣誉协会和法国国家荣誉协会获得了一席之地。除了她的学业，利亚在学校唱诗班唱歌，是彭斯伯里剧院项目的学生导演，并在她的犹太教堂的宗教学校做志愿者。利亚计划主修语言学。

Rokia Fane出生在西非，毕业于纽瓦克的中央高中，平均成绩为3.6。Rokia超越了她高中的数学和科学要求，在她的课表中增加了荣誉化学，代数II和概率与统计。她参加了中央高中的足球、垒球和排球队，是国家荣誉协会的成员。Rokia将成为教育机会基金（EOF）项目的一部分，并已被录取为竞争激烈的四年制护理学学士学位课程的50名学生之一。

马修·哈克尔内布拉斯加州林肯市林肯西南高中的平均分为3.9分。马修参加了许多高级课程的严格学习。他还非常热衷于戏剧和舞蹈，他的才华在州和国家层面上都得到了认可。马修在麦当娜康复医院为康复病人做志愿者，并在马特·塔尔博特厨房服务，该厨房提供饥饿救济和无家可归者预防服务。马特将主修音乐剧。

Allen Minaya毕业于里奇菲尔德公园高中，在那里他是物理学的学术学者。艾伦还参加了田径运动，在圣弗朗西斯教堂担任青年项目志愿者，并在里奇菲尔德公园担任休闲篮球项目的志愿者助理教练。艾伦将参加我之前提到过的，面向未申报学生的新发现项目，他选择参加该项目的科学和环境方向。

莫妮卡·塔米兹扬以3.67的平均分毕业于帕拉默斯高中。她一直非常专注于为商业生涯做准备，并补充了通常的高中课程，包括商业，金融知识，AP语言和写作，微积分预科，国际商务，AP微观/宏观经济学，荣誉心理学和雪城大学社会学课程。她是国家荣誉协会的成员，打排球，积极参加各种慈善活动，同时还在当地一家服装店做兼职。莫尼卡也是“英雄与酷孩子”项目的成员，她向当地的中学生讲述欺凌、体育精神和做出明智的生活选择。莫妮卡将主修工商管理，主攻市场营销。

Jennifer Treubig毕业于纽约comack的comack高中，GPA为4.0，是一名国际文凭候选人。Jennifer精通意大利语和西班牙语，曾在校橄榄球队踢球，是国家历史荣誉协会的财务主管，担任同伴导师，并参与社区服务项目。在她的母亲被诊断出患有糖尿病前期后，Jennifer跟随Southside医院的注册营养师学习更多关于营养如何帮助改善母亲健康的知识。她为母亲制定了一个饮食计划，并最终创建了一个在线博客，帮助其他人改变生活方式和饮食习惯，过上更健康的生活。在帮助母亲的过程中，詹妮弗发现了自己的兴趣所在，她计划主修营养学。

至于我们核心使命的第二部分，即知识的创造，我们所依赖的历史悠久的实践较少。虽然火狐体育在本科教育方面有着悠久的传统，在许多领域都有着坚实的学术传统，但在博士教育和外部资助的研究方面，它是一所相对年轻的大学。当我们开始发展我们的第一个博士项目时，我们建立了几个原则，我认为这些原则仍然有效。我们很清楚，我们只会在一个我们有显著学术实力的领域开发博士课程，在这个领域，我们有一个经过仔细考虑和独特的概念，在这个领域，我们可以展示对这个项目的明确需求，并预测到强烈的需求。我们的第一个博士项目是环境管理，我认为它在今天是一个很好的模式，符合我们的初衷。我们对博士课程的另一个期望是，既然我们是一个全新的开始，我们就会注意不要复制博士教育中不太理想的特征。特别是，我们非常明确的目标是，我们将负责使我们的博士生在合理的时间内有效地完成我们的课程。我认为我们在改善获得博士学位的途径方面还有一些工作要做，包括在学术和职业建议方面的支持。当我们评估当前的博士项目和规划新项目的发展时，重要的是要记住，博士项目的成本很高，所以我们需要非常清醒和战略性地考虑我们应该在哪里进行这些投资，以及我们可以带来哪些资源来支持这些项目。

显然，一个成功从事研究的教员是成功的博士课程最重要的要求，显然也是获得外部研究资金的最重要要求。在加强大学的研究活动方面，我相信，如果我们有意识地在我们拥有和可以利用现有优势的领域进行建设，在我们可以在大学内部以及与国内和国际其他大学建立丰富合作的领域进行建设，在我们可以集中精力在一些与地区和国家问题特别重要和相关的关键领域，我们将取得最大的成功。很明显，我们的一些研究成功将来自于预期的或未预期的，有时甚至是个别教员偶然的成就，这绝对是值得庆祝的，希望会越来越多地发生。然而，与此同时，规划出潜在的研究领域和研究小组，并优先考虑各种研究小组可以使用的设施和设备，将是建立我们成功的必要条件。

在这方面，一些被讨论为有希望探索的途径的一般领域包括：(1)制药生命科学，扩大索科尔研究所的工作，并加强与制药行业的伙伴关系；(2)扩展我们在可持续发展方面所做的工作，特别是影响业务的领域；(3)定量健康科学的一般领域，这是一个高度跨学科的领域，使用数学，统计学和计算机科学，并借鉴生物学，营养学，心理学，运动科学和护理学的应用；(4)与数据科学和网络安全相关的领域，利用我们在计算机科学、信息管理和商业分析方面的专业知识；(5)沿海科学领域，与新泽西州、全国乃至全世界明显相关；(6)在社会科学方面，我们在与社会中的儿童有关的问题上，包括教育、心理、健康和司法问题上，明显地发展了兴趣和专业知识。这个列表只是为了说明，当然不是详尽无遗的。关键是，现在我们必须有一些真正的学科，学院和跨大学的思考来规划我们的协同研究参与领域。

在深入的学术思考向前发展的同时，我们还需要继续努力，以各种方式改善研究的支持结构。过去一年，财务科和教务科与一组主要研究人员合作，改善拨款后的汇报机制，并取得良好进展。我们需要继续这项工作，直到我们拥有行政制度和服务，使赠款的取得和管理尽可能有效和方便用户为止。我们还需要在全校范围内考虑如何支持博士生，以及如何提供和优先考虑研究空间和设备的使用。目前有一个非常有能力的委员会正在寻找负责研究的副教务长兼研究生院院长，我希望我们能够任命一位能够领导我们下一阶段发展的人。

火狐体育的每一个新学年都为我们带来了重要的新资源，以支持大学的议程和使命，今年也不例外。在新的物质资源中，最主要的是传播与媒体学院非凡的新设备，这是北美所有大学中技术最先进的广播和媒体制作设备，事实上，比大多数专业制作设备都要先进。最大的区别来自于大学与索尼的合作伙伴关系，这使得4K控制室和工作室成为可能。新建筑有六个广播准备制作区域，包括4K工作室，两个高清电视工作室，一个新闻编辑室，一个拥有最先进投影和捕捉功能的150个座位的演示大厅，以及靠近前门的“现场空间”，将用于视频采访。这些空间由三个可互操作的控制室控制，其中一个将是机器人控制室，这样学生们就可以接受远程摄像机控制方法的培训。该建筑还拥有完整的后期制作音频和视频，可以从中央计算机服务器访问录制的媒体，以及一个25个座位的专业级电影放映室。我们优秀的广播工作室已经搬到了这栋楼里，这里还将包括合作媒体中心和学生运营的Montclarion的空间。现在，它将掌握在我们传播与媒体学院的教职员工和专业人员手中，在他们的教学和学术项目中发挥该设施的潜力，我完全相信他们会做到的。新的传播和媒体大楼将于9月26日正式开放，并在整个秋季举行一系列活动，所以请寻找通知并抓住机会探索这个新的校园资源。它提供了与整个大学的许多项目合作的巨大潜力，你不需要护照就可以进入。

我要指出的是，作为项目的一部分，我们能够在生活大厅提供新的和重建的舞蹈和戏剧教学，排练和表演工作室。如果你想看一些特别的东西，可以顺便去看看新的工作室，尤其是纪念礼堂正门右边的新舞蹈工作室。这对我们的舞蹈项目来说是一笔巨大的财富去年我们的舞蹈项目在全国排名前五。

当然，每年对校园最重要的补充是新人，其中，我们将欢迎35名终身教职员工的新班级。我希望你们都能主动去认识我们的一些新同事，为了激发你们的兴趣，我在这里列举了一些新同事：

Matthew Aardema博士加入了科学与数学学院的生物系。他在密歇根州立大学获得学士和硕士学位，在普林斯顿大学获得生态学和进化生物学博士学位。他曾在美国自然历史博物馆获得研究奖学金，在那里他研究了各种物种的进化模式。Aardema教授发表了许多研究论文，在火狐体育，他的研究将集中于病媒传播病原体菌株之间的遗传差异和生态模式。

Deniz Appelbaum博士加入费利西亚诺商学院会计与金融系。她在美国天主教大学获得学士学位，在罗格斯大学获得工商管理硕士学位和管理学博士学位。Appelbaum教授在运营、信贷和业务发展方面拥有超过20年的行业经验。她在分析、大数据、财务审计和会计自动化等领域发表了大量研究成果，并在教学中强调数据分析和适当的课堂软件工具的使用，以帮助学生为商业环境中出现的先进技术创新做好准备。

Jeanne-Michele Charbonnet加入了John J. Cali音乐学院的声乐教师。她在西北大学获得音乐学士学位，在印第安纳大学获得音乐硕士学位。她在世界各地的歌剧院和录音室演出了很长时间，并取得了成功。她是德国歌剧角色和当代剧目的领军人物，她激烈的舞台表演受到广泛赞誉。Charbonnet教授最近在德克萨斯基督教大学任教。

郑泰龙博士加入人文社会科学学院新成立的社会工作及儿童权益学系，出任首任系主任。郑教授从阿拉巴马大学来到火狐体育，在那里他获得了社会工作硕士学位和社会工作博士学位，最近他在那里指导了他们的城市垃圾项目。郑教授在儿童福利领域发表了大量论文，包括儿童虐待、家庭团聚、成瘾和母婴健康等方面的研究。

Tamara Leech博士加入了教育与人类服务学院公共卫生系。她在普林斯顿大学获得公共政策和非裔美国人研究学士学位，在密歇根大学获得社会学硕士和博士学位。最近，Leech教授是印第安纳大学费尔班克斯公共卫生学院的副教授，同时也是调查研究中心的主任。她的研究重点是青春期和青年期健康的社会、文化和关系方面，以及健康不平等问题。她有许多学术出版物，并在她的研究领域获得了重要的资助。

最后，我们新成立的护理学院今年聘用了两名优秀的教师，开始了师资队伍的建设。Sarah Kelly博士分别在宾夕法尼亚州约克学院、北卡罗来纳州格林斯伯勒大学和肯塔基大学获得护理学学士、硕士和博士学位。Kelly教授拥有超过二十年的护理经验，从杜克大学医学中心的住院病人，急性护理设置到她最近被任命为罗格斯大学护理学院的成员和通用学士学位课程的主任。在她的教学中，凯利教授非常重视指导护理专业的本科生进行研究。安德鲁·斯坎伦医生也有超过二十年的护理经验。他分别在澳大利亚维多利亚大学和拉筹伯大学获得护理学士和硕士学位，并在哥伦比亚大学获得护理实践博士学位。他来到火狐体育的职业生涯中，他把他的时间分为学术教学和临床实践作为神经外科护士执业。他目前在瑞士日内瓦的国际护士理事会工作，研究全球高级护理实践，并专注于为高级护理实践开发新的专业框架。

除了许多新教员，我们在行政方面也有一些新面孔。

劳拉·比林斯博士被任命为科学与数学学院的代理院长。她是我校数学科学系应用数学教授，她的研究方向是确定性和随机动力系统。Lora积极地将本科生和研究生纳入她的研究中。她发表了40多篇论文，发表在著名期刊上，并获得了包括美国国家科学基金会、美国国立卫生研究院和美国国防部高级研究计划局在内的联邦机构200多万美元的外部资助。最近，比林斯博士从大学休假，担任美国国家科学基金会应用数学项目主任。劳拉在院长办公室组建了一个新的团队，包括两位新的副院长，Stephanie Brachfeld教授，最近担任地球与环境研究系主任和环境管理博士项目主任，以及生物学教授Scott Kight，他一直为我们的新教师项目提供出色的指导。

Keith Strudler博士今年夏天加入我们，担任传播与媒体学院的新任院长。Keith在康奈尔大学获得英语学士学位，在休斯敦圣托马斯大学获得教育学硕士学位，在佛罗里达大学获得大众传播学博士学位。他从玛丽斯特学院加入我们，在那里他担任传播系的主席，并建立了体育传播中心。

肯尼斯·萨姆纳博士，直到最近的心理系主任，已被任命为学术事务代理副教务长。作为大学最大的学术部门的非常有成就的主席，Ken带来了令人难以置信的精力和丰富的经验，涉及学术项目发展，教师，教学和研究的广泛问题。

Michael Galvin三年前加入哈佛大学，担任大学财务总监，现在他被提升为财务助理副总裁，负责监督财务总监办公室和学生账户办公室，以及广泛的财务规划、政策、系统、服务和合规问题。Michael持有Rutgers University的会计学士学位，他是一名注册会计师和特许全球管理会计师。

Denise Pinney今年夏天加入了我们的大学，担任我们的新助理副校长，负责基金会关系和巨额捐赠。最近，Denise曾担任莱德大学（Rider University）的企业和基金会关系及主要礼品总监，在此之前，她曾担任西顿霍尔大学法学院（Seton Hall University School of Law）的企业和基金会关系及政府赠款总监。丹尼斯是火狐体育的火狐体育，她在这里获得了英语学士学位，以及纽约大学的文科硕士学位。

简·安·威廉姆斯（Jane Ann Williams）加入了哈佛大学，担任国际事务副教务长，很多人都知道该校以前的名字“全球教育”（Global Education）。简·安从中阿肯色大学来到火狐体育，她在那里担任国际参与和学术事务的助理副校长和副教务长。大学的全球联系对我们的学术课程、教师和学生都非常重要，简·安的目标将是在此基础上进一步发展。

随着我们今年的前进，我们有一大堆需要完成的工作。在设施方面，我们将按时按预算成功完成马洛里大厅的翻新和扩建，并将能够及时向计算机科学系和科学与数学学院展示他们的新设施，以便在2018年秋季学期之前委托并占用该建筑。

今年，大学堂也将正式开始大规模而全面的翻新。这座历史悠久的建筑在其109年的历史中，不久将首次空无一人。当它从两年的改造中醒来时，在保留其原有的美学特征的同时，它将成为一个宏伟的现代化和扩展的设施，为大学的下一个世纪服务做好准备。然后，学院大厅将成为我们21,000名学生在大学的整个教育生涯中需要和使用的所有复杂服务的中心和综合家园。近年来，由于我们完成了我们的建设项目，大学的许多部门不得不在校园周围的临时宿舍中移动，现在轮到教务长办公室和校长办公室临时搬出他们长期占据的住所了。教务长办公室由新的护理学院临时庇护，校长办公室现在由费利西亚诺商学院临时保护。

今年的另一项非常重要的任务将是继续广泛实施onemontclaire技术系统。要使新系统在满足大学所有部门的具体需要方面更加有效和反应迅速，仍然需要作出相当大的努力。在我们之前走过这条道路的许多机构都经历了适应的痛苦，不幸的是，没有一条绕过雷区的道路。我们只需要非常小心地走过去，我们会的。

所以，总而言之，今年有相当多的事情要完成。当我们开始我们的工作时，很明显，我们有必要注意校园外世界的一部分事件，当然，这些事件对我们既有意义，也可能对我们产生影响。世界关注的关键问题的议程会很长，但我想提三个特别涉及我们作为一所大学的角色。

第一个问题是美国学生面临的持续不确定性，他们自己或家人都是无证移民，尤其是“童年入境暂缓遣返计划”（DACA）的人口。如你所知，大学对我们的学生有明确的保护政策，并为可能有移民相关问题的学生提供持续的联系和服务。如果有任何学生向您提出此类问题，您将在大学网站的主页上找到一个链接，该链接提供了您需要的信息，可以将他们转介给我们的专家。特朗普总统预计将于今天就这一问题发表声明。无论他的信息是什么，很明显，针对DACA学生的积极和明确的联邦立法将非常有益，并改善目前的状况。这所大学所属的国家高等教育协会，如公立和赠地大学协会，正在代表我们敦促立法，我们将协助他们写信给我们的国会代表团。

第二个问题涉及哈维飓风对我们在德克萨斯州的姐妹机构的具体影响。你们中的一些人可能还记得，卡特里娜飓风过后，我们向新奥尔良的高等教育机构伸出了援手，帮助了他们的一些学生。同样，火狐体育所属的高等教育协会正在监测受风暴影响的机构的状况和需求，如果火狐体育可以提供帮助，我们将尝试这样做。在联邦应急管理局灾区的公共机构中，有休斯顿大学的三个校区、德克萨斯南方大学、德克萨斯农工大学的两个校区、拉马尔大学和Prairie View a&m。

最后，我想特别谈谈最近在弗吉尼亚大学发生的骇人听闻的事件以及对这些事件的反应。

美国宪法第一修正案规定：“国会不得制定有关确立宗教或禁止宗教自由的法律；或剥夺言论或出版自由；或者是人民和平集会的权利，以及向政府请愿申诉的权利。”第一修正案不太适合放在一条推特上，但是，在短短45个单词中，它表达了我们共和国一些最深刻的原则。就我们今天的目的而言，我只着重强调一项声明，即国会不得制定任何限制言论自由或人民和平集会权利的法律。

由于许多原因，根植于我们国家的历史，比夏洛茨维尔或白宫的火狐体育行动和反应更深刻、更复杂，我们发现，在本学年开始的时候，我们正处于一个公众分歧日益加剧的时期，分裂的身份政治，示威的话语，不是通过深思熟虑的令状和请愿书，而是用140个字或更少的文字来宣告真理，未经证实的断言和指控被用作一种攻击形式，以模糊真相，许多人越来越需要以对抗甚至暴力的方式表达他们的愤怒。在这样的时代，大学要扮演一个非常复杂和困难的角色，重要的是我们要深思熟虑地利用我们所拥有的知识基础来指导我们。例如，我想起托马斯·曼的《魔山》，他在书中写道：“语言就是文明本身。文字，即使是最矛盾的文字，也能保持联系——沉默使人孤立。”马丁·路德·金曾说过：“暴乱本质上是无声者的语言。”作为一所大学，我们的职责不仅仅是对事件做出反应；我们的职责是设法理解事件，将这种理解传授给他人，然后以适合教育和学术机构的方式作出回应。

作为一所大学，我想说，可以肯定的是，我们将以某种方式参与围绕似乎是一个重大的国家分歧的日益增加的公众表达。这种参与可能发生在小而合理的环境中，比如课堂上的讨论或客座讲师的激烈提问，也可能发生在大而嘈杂、不那么合理的校园范围内。在我看来，有四个方面的情况必须关注我们：第一，校园和使用它的人的安全；第二，大学作为言论自由捍卫者的角色；第三，大学对其所服务的国家的道德义务；第四，用杰斐逊的话来说，大学有责任告知学生的判断力。杰斐逊说：“我知道，除了人民自己之外，没有什么地方能安全地存放社会的最终权力；如果我们认为他们不够开明，不能以有益的判断力来行使他们的控制权，那么补救措施不是剥夺他们的控制权，而是告知他们的判断力。”

关于安全问题，从来没有任何保证，但我们准备得非常充分。火狐体育拥有一支规模庞大、训练有素、装备精良、经验丰富的警察局，在保罗·塞尔局长的领导下，他与联邦、州和地方执法机构建立了牢固的关系，在州、全国乃至国际上都广受尊敬。我们的警察了解这个社区的复杂性和细微差别，他们多年来一直表明他们致力于这个社区的福祉和安全。为了指导警察、学生、员工和访客进入校园，我们制定了一套完善的政策，规定了校园的使用，规定了如何举办不同类型的活动，需要获得哪些批准，规定了示威和集会，以及什么是允许的，什么是不允许的。我们有详细的指导，禁止在校园内携带任何类型的武器，我们很感激我们位于一个法律禁止携带武器进入学院或大学校园的州。这是不言而喻的，但我还是要说：如果在任何时候，这个社区的任何成员看到或听到一些事情或了解到一些事情或只是怀疑一些可能对社区构成关注或危险的事情，你的第一个也是最重要的火狐体育行动应该是立即打电话给大学警察。不要分析它，不要过度思考它，不要召集委员会会议，不要等待，不要勉强。马上打电话给大学警察。他们受过评估情况的训练，如果结果证明一切都是徒劳，他们也不会感到沮丧。他们会感激你成为他们关心和保护眼睛和耳朵的网络的一部分。

第二个问题，即大学作为言论自由捍卫者的作用，则完全是另一回事。我相信你们中的许多人都熟悉耶鲁大学1974年关于言论自由的报告，报告中有相关的部分说：“智力成长和发现的历史清楚地表明，需要不受约束的自由，有思考不可想象的、讨论不可提及的、挑战不可挑战的权利。”在不同的论坛上，我多次提醒大家，在这所大学，我们并不禁止学生或员工的认可团体举办活动或邀请演讲者基于内容或观点。如果教师或学生组织计划邀请一位讲师或放映一部我们中的一些人可能会对我们个人或团体成员深感冒犯或敌意的电影，我们不阻止该事件的发生。我们可以与组织者讨论我们反对活动的理由；我们可以制造出我们自己的反事件；我们可以远离这个事件，并鼓励其他人也这样做。简而言之，我们可以用任何方式来公布我们对这件事或事件的看法，但我们不会关闭它或大声制止它，我们不会阻止那些想要听到的人能够这样做。正如罗莎·卢森堡（Rosa Luxemburg）在1922年所说：“自由永远是持不同观点者的自由。”对她来说，她脑子里想的是俄国革命。奥利弗·温德尔·霍姆斯大法官在1928年的美国诉施维默案中也说了同样的话：“如果宪法中有什么原则比其他原则更迫切地要求忠诚，那就是自由思想的原则——不是那些同意我们的人的思想自由，而是我们所憎恨的思想的自由。”

有许多人的冲动和本能是要消灭“我们憎恨的思想”，把它关闭，把它喊下去，要消灭，如果不是演讲者，那么任何人都应该有权说、展示、庆祝或倡导一种可恨的东西。虽然我们可以理解这种冲动，但一所大学不能接受它，不能允许它，也不能宽恕它——无论对象多么可恨。我们喜欢的东西很容易忍受。只有当涉及到我们可能憎恨或不憎恨的事情时，宽容才会发挥作用。“对持不同观点的人来说，自由永远是自由。”

显然，我们并没有丧失对大学环境什么是合适的、什么是不合适的有一般判断力的权利。有些类型的活动，我们认为永远不适合校园。然而，作为一所大学，如果我们放弃我们对言论自由的承诺，那么我们就把我们的灵魂卖给了魔鬼，正如浮士德博士（Dr. Faustus）所告诉你的那样，一旦你卖掉了你的灵魂，就很难再收回它了。浮士德博士仍然徘徊在他自己制造的地狱里。正如霍姆斯大法官用经得起时间考验的话所阐述的那样，我们唯一能够合理地禁止言论表达的决定是，当这些言论表达“具有这样一种性质，即产生一种明确而现实的危险，即它们将带来国会有权防止的实质性邪恶”。简而言之，如果是那些负责做出这些决定的人的判断，一个事件或活动将我们社区的安全——不是舒适，而是实际的安全——置于重大风险之中，那么我们将禁止或阻止这种表达或关闭它。不是当人们害怕危险的时候，而是当危险确实存在的时候。法官路易斯·布兰代斯说：“仅凭对严重伤害的恐惧不能成为压制言论和集会自由的理由。男人害怕女巫，烧女人。言论的功能是将人们从非理性恐惧的束缚中解放出来。”因此，简而言之，这所大学将尽其所能保护思想的公开和自由交流，包括我们一些人讨厌或认为冒犯甚至可怕的思想和表达方式。我们可能需要听到它，即使我们不想，为了更好地解决它或战胜它。“沉默使人孤立。”

话虽如此，至于第三个问题，即大学的道德义务，我相信，而且我们希望，这所大学有一个广泛的道德基础，一套原则，指导构成我们作为一个机构的使命的所有活动。这一道德基础设施的核心是我们的承诺，即在我们的能力和权力范围内尽一切努力，使所有人都能平等地获得我们所能提供的利益，而不以任何无关的区分特征为基础，例如但不限于种族、性别、宗教、移民身份或社会经济地位。这所大学道德基础的核心是我们绝对确信，教育机会平等和法律平等对我们的民主是必要的，每个人的思想都是有价值的，而且，在某种程度上，我们在人类身上发现了一些神圣的东西，这是一种平等地给予所有人的神性。如果我是对的，我们确实有道德基础，那么我们不仅有义务允许言论自由。我们有义务主动地、清晰地、负责地、有说服力地支持这些道德原则。我们有义务更好地告知世界的谨慎，我们有义务按照我们的良心行事。我们有义务以道德的方式行事，并向我们的学生展示当一个人以这种方式说话和火狐体育行动时是什么样子。因此，即使我们会保护我们可能憎恨的言论，我们也不会允许任何会真正威胁到这个社区任何成员的安全或充分参与我们提供的机会的能力的团体进入这个校园。

接下来是第四点，无论我们在这所大学扮演什么角色，我们每个人，无论好坏，永远都是教育者。我们的理念和行为不仅为学生树立榜样，也为彼此树立榜样，为校园之外的世界树立榜样。在我们的课堂里，以及课堂之外，我们总是通过我们的火狐体育行动来教育。我们正在制定行为标准；我们正在制定公民模式；我们正在展示批判性思维和意识形态宣传之间的区别，公正合理的真相和方便的半真半假或谎言之间的区别，知情分析和咆哮之间的区别，知情辩论和大声喊叫之间的区别。在我们的谈话、电子邮件、非正式和正式的互动中，在我们在委员会的工作中，在教室里，在咨询会议上，在我们为学生和彼此提供服务和帮助时，在我们的公开演讲中，在我们为那些充满日子的许多活动带来的态度和目的感中，我们都做到了这一点。在一天中，绝对没有一个互动的时刻，我们所做的事情不会影响他人。每当我们说话或火狐体育行动时，我们都在告知学生的判断力，他们正在观察和学习一些东西。让我们不要成为马克·吐温所说的那样，他说：“在我们的国家，我们有三样不可言喻的珍贵东西：言论自由、信仰自由，以及永不实践其中任何一种的谨慎。”我们必须实践它们。作为负责任的人，我们必须实践它们。作为这所大学的守护者，以及大学对文明的意义的守护者，我们必须实践它们。

当我们踏上这个充满挑战的新学年的第一天时，我对你们作为一个大学社区所代表的巨大的智力素质和承诺印象深刻，我祝愿你们每个人都有道德和身体上的刚毅，以履行我们共同承担的可怕责任。

谢谢你！

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