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玛格丽特Freedson

教育与参与式学习学院教学与学习副教授

办公室:
大学宿舍3163
电子邮件:
freedsonm@montclair.edu
电话:
973-655-5411
度:
学士,加州大学伯克利分校
EdM,哈佛大学
哈佛大学教育学博士
名片:
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弗里德曼博士的学术兴趣集中在双语,读写能力的发展和教学实践,提高英语学习者的学习成果,以及教师为双语和移民学生服务的准备。她曾是洛杉矶公立学校的一名小学教师,对墨西哥、中美洲和美国低收入、语言少数民族儿童的教育政策和课堂经验进行了研究。她教授研究生和本科生早期识字发展和教学课程,并为新泽西州及其他地区的教师和管理人员提供专业发展。她是《紧急双语习得支持课堂评估》(CASEBA)的主要作者,这是一种评估双语学习者学前课堂质量的观察性评级量表。她是宾夕法尼亚州雷丁人,在哈佛大学教育研究生院获得了语言和读写博士学位。

专业化

幼儿和小学课堂环境中的语言艺术/识字教学教育公平和英语学习者

简历/简历