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金世恩博士是家庭科学与人类发展学系的助理教授。作为一名跨学科的研究人员，她的研究重点是理解社会文化因素的复杂相互作用，这些因素塑造了种族和少数民族青少年的发展结果，特别是亚裔美国青年。采用定量和定性方法，金博士调查了各种背景，如家庭，同龄人，学校和社交媒体，如何影响家庭过程，包括种族-民族社会化（RES），批判意识发展，以及面临偏见，刻板印象和歧视的青年的调整结果。金博士领导火狐体育的SLAAY实验室（加强亚裔美国青年的生活），与研究生一起致力于全面了解塑造亚裔美国青年经历和福祉的因素。此外，与不同学科和机构的学者的学术合作极大地丰富了她的研究，提供了不同的观点和专业知识，有助于更全面地了解亚裔美国青年及其家庭的经历。她还坚定地致力于指导来自弱势背景的学者。通过积极参与指导活动，她旨在促进不同学者的成长和成功，创造更公平的学术环境，使来自代表性不足的社区的个人能够在自己选择的学习和研究领域茁壮成长。除了学术合作之外，她的研究还得到了宝贵的社区合作伙伴的支持，如服务亚裔美国青年的非营利组织、社区中心和纽约和新泽西各所学校的家长协会。这些组织为亚裔美国家庭的生活经验提供了重要的见解，并帮助确保她的研究立足于她所研究的社区的现实和需求。他们的支持和合作对于将研究成果转化为实际干预措施和资源至关重要，这些措施和资源可以积极影响亚裔美国青年及其家庭的生活。
专业化
种族、民族和文化；移民家庭;结构性不平等对家庭过程和亚裔美国青年成就的影响身份发展的交叉点；定量和定性方法